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携手共育润童心,家校同行启新程 ——湖塘桥第二实验小学一年级家长会
发布时间:2026-09-29   点击:   来源:原创   录入者:张丽敏

为进一步加强家校沟通,及时反馈学生学习情况,推进教育教学改革,湖塘桥第二实验小学于9月29日召开一年级家长会,助力新生平稳适应小学生活,凝聚家校育人合力。

国家二级心理咨询师、常州市十佳心理工作者、常州市家庭教育名师工作室领衔人张良带来“科学陪伴,积极养育”专题分享。张老师先是以趣味破冰游戏拉开分享序幕,快速拉近与家长之间的距离,建立起温暖的情感联结。随后,他以幽默风趣的语言,结合生动的现场互动,深入浅出地解读了成就孩子成长的七种家庭模式:支持老师的家庭贵在协同陪伴;父母恩爱的家庭重在共同陪伴;遵守规则的家庭讲求有限陪伴;习惯良好的家庭做到陪伴有序;喜欢运动的家庭孕育积极乐观;爱做家务的家庭培育责任担当;热爱阅读的家庭注重精神陪伴,以书香浸润童心。整场分享氛围轻松热烈,引发在场家长深深的思考与共鸣。

      各班教室门口的签到台别出心裁:“欢迎家长朋友”的标语传递暖意,搭配孩子手绘的笑脸贴纸、班级吉祥物玩偶,让家长在签到时便感受到班级的独特氛围与教育温情。

     家长步入各班教室,语文、数学学科老师为家长带来详实的学科育儿建议。语文教师围绕“听、读、写、练”四个方面给出指引,建议家长借助复述故事锻炼孩子倾听能力,依托日常生活开展识字教学,纠正孩子书写姿势,着力培育孩子自主读题、圈画重点词句的学习习惯。数学教师倡导把学习融入生活、寓教于乐,建议家长利用购物计数、整理玩具分类等生活情境,帮助孩子建立数感认知;借助加减法接龙、数线跳格子等趣味小游戏夯实数学基础,鼓励孩子自主检查错题,给予孩子充分的耐心。班主任围绕家校携手培育良好习惯展开分享,倡议家长在家打造安静的学习氛围,帮助孩子建立规律作息,逐步形成自主学习能力;同时提醒家长做好居家督促与反馈,主动和教师保持沟通,携手化解孩子成长路上遇到的各类难题。

     本次家长会既有专业的教育指引,又饱含温暖的交流互动,有效搭建起家校共育的沟通桥梁。今后,学校将继续和家长同心同行,陪伴孩子们扎实走好小学起步阶段,一同奔赴孩子的成长新旅途。

                           撰稿:尤佳惠   摄影:潘馨怡  审核:徐佳、张彩虹、徐菊





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