秋风初启，蓄力启航。为进一步夯实教师专业素养，凝聚团队育人力量，明晰新学期工作方向，8月28日，湖塘桥第二实验小学圆满举办2026年度教师领导力暑期研修暨新学期开学工作会议。全体教职工齐聚会场，以研赋能、以会聚力，正式开启新学期提质增效、全员卓越的崭新征程。

 研修活动以“从‘个体优秀’走向‘全员卓越’”为核心主题，围绕家校共育核心能力提升，开展专题“20讲堂”。活动现场，武进区教育局办公室王卓主任立足家校协同视角，解读家长对校园教育的核心诉求，阐释因材施教的教育实践路径；张咪老师立足班主任岗位，分享班级管理场景下的家校沟通实操方法；钱燕春主任从学科科任教师的工作实际出发，交流学科教学中的家校协同经验。三位分享者结合一线实践，带来务实管用的家校沟通策略，为全体教师搭建起全方位、立体化的家校沟通学习体系。

 为树立先进典型，凝聚榜样力量，学校现场授予张咪、钱燕春两位老师“20优秀教师”荣誉称号，朱燕芬校长为获奖教师颁奖，激励全体教师深耕育人沃土，笃行精进守教育初心。

江苏省教师培训中心陈玉乔主任带来题为《以美育人 向美而教——新时代教师审美素养的重塑与使命》的专题讲座。讲座紧扣新时代基础教育改革发展方向，结合《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等政策文件，从新时期教育面临的形势与挑战、新时代教师肩负的审美教育使命、教师审美素养重塑的实践路径三个层面进行系统阐释。 陈玉乔主任梳理立德树人政策的发展脉络，解读以美育人、以美化人、以美培元的核心逻辑，指出美育不只是艺术学科的专属工作，而是每一位教育工作者的职责。教师自身的审美修养，会在课堂教学、师生交往、校园生活中潜移默化影响学生人格塑造。他引导老师们跳出美育的狭义认知，把审美教育渗透到各学科日常教学与班级管理之中，坚持价值引领、人格塑造与根基培育相统一，落实立德树人根本任务，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。整场讲座既有政策理论高度，又贴合一线教育实际，为全体教师今后开展美育实践拓宽了思路，带来深刻启发。。

 新学期开学工作会议全面复盘过往工作，科学谋划新学期发展蓝图。顾飞燕副校长对全体教师丰富多彩、成果丰硕的暑期学习与实践活动进行总结，充分肯定老师们假期坚持学习充电、蓄力自我提升的奋进姿态。

会议期间，学校组织开展“慈善一日捐”公益活动，各级部主任代表本年级教师进行爱心捐赠，点点善意汇聚成融融暖流，彰显出全体教师向善向上的教育情怀与责任担当。

朱燕芬校长作题为《挑战中前行：从政策蓝图到育人实景》的主题分享。结合《教育强国建设规划纲要》、教育发展“十五五”规划等政策文件，立足时代发展背景，阐释政策落地校园的现实机遇与挑战。她提出教师要做到立有高度、行有力度、心有温度、思有深度、事有尺度，号召全体教师把顶层政策转化为日常育人行动，直面办学中的现实考题，坚守育人初心，推动学校教育高质量发展。

许敏副书记细致部署新学期教育教学各项重点工作，对课堂教学质量、常规教学管理、教研活动开展等方面提出明确规范要求，并现场宣读新学期课务安排。

 凝心聚力启新章，笃行不怠向未来。本次为期一天的开学工作会议暨道德讲堂，兼具专业理论深度与温暖育人底色，为新学期各项工作平稳有序落地筑牢坚实根基。新学年，湖塘桥第二实验小学全体教师将永葆教育初心，聚力深耕、团结奋进，奋力实现从个体优秀迈向全员卓越的发展目标，为学校教育高质量发展注入澎湃动能。

（撰稿：李倩 摄影：陆玮琦 审核：陆玮琦、林苑青、许敏 ）