2026年8月28日下午，湖塘桥第二实验小学一楼报告厅召开三四年级教师会议。为保障东校区顺利启用，参会教师就校区运行、教学安排等相关事项充分沟通交流，进一步理清工作思路，压实工作责任，共同迎接新学期与新校区的到来。

围绕新校区校舍环境安全保障以及前期各项筹备落地情况，周庆峰副校长回顾了前期东校区各项验收核验、校园体验活动等系列筹备举措，介绍了学校为拉近家长对新校区的认知、打消环境方面顾虑所开展的系列沟通对接工作，把前期已经落地的各项实体工作向与会教师做完整说明，为后续教师开展家校沟通提供扎实的事实依据。2025年10月、12月及2026年4月，学校先后委托三家不同专业机构完成三轮空气检测，全部指标符合国家规范。第四次检测机构由家长代表自主推选的青山绿水江苏检验检测有限公司，严格依照《GB/T18883-2022室内空气质量标准》，邀请家长代表到场全程监督，检测结果均优于国家标准。

针对搬迁过渡阶段家长关切、家校沟通与校园日常管理等重点板块，徐菊副校长梳理明确了各项实操工作要求。东校区启用是学校优化办学条件的重要举措，面对新校区，部分家长在空气质量、孩子体质防护、教室楼层、上下学安全等方面存在顾虑，相关压力会传导到一线教师，会议要求全体教师，尤其是新任班主任，要读懂家长诉求，以爱心、耐心、慧心做好教育教学和家校沟通，化解误解隔阂。一是统一思想，摆正工作心态。新校区已完成四季多轮空气质量检测，指标全部达标。教师不要简单否定家长的焦虑，不与家长争辩，如实反馈学生在校真实状态，用细致工作缓解家长担忧。二是细化健康监测，做实日常防护。严格落实晨午检，完整记录学生咳嗽、鼻塞、红疹等异常表现。开学第一周建立班级特殊体质学生台账，重点关注过敏、哮喘、体弱学生。所有任课老师共同留意学生身体情况，发现不适及时对接校医、告知家长。教室坚持多时段开窗通风，鼓励学生课间户外休息。三是压实安全责任，守牢安全底线。班主任每日排查教室桌椅、门窗、护栏等设施隐患，及时上报后勤。开展安全教育班会，带领学生熟悉校园通道、功能区域。强化课间楼道值守，规范上下楼梯秩序。细化放学护送机制，梳理过马路学生名单，分时段落实教师、门卫护送责任，做好人数清点，妥善安置晚接学生，高峰时段教师主动疏导人流，用细节筑牢安全防线。四是优化家校沟通，构建良性家校关系。沟通做到先共情安抚，再介绍学校举措，反馈学生在校情况，杜绝激化矛盾的话语。在班级群主动公示通风、健康监测、安全值守等实际工作。把握沟通边界，不擅自解答超出权限的问题，遇到尖锐质疑转为私信沟通，避免群内情绪扩散。五是强化协同联动，及时上报处置问题。搬迁过渡阶段全体教职工是一个整体，遇到难以处理的矛盾不要独自硬扛，及时上报级部、安全部、学生部，由学校统一协调处理。

朱燕芬校长对全体教师提出殷切期许，她指出，全体教师当怀揣底气、厚植信心，从容迎接东校区的正式启用。新校区承载着新希望，也赋予新使命，期待全体教师同心聚力，守教育初心，担育人之责，在全新的办学平台上砥砺奋进，共筑学校教育发展的美好未来。

此次工作会议为东校区顺利启用凝聚了共识、明确了路径。全体教师将以充分的底气与坚定的信心，把各项筹备成果转化为日常管理的扎实行动，用细致入微的关怀化解家长顾虑，以严谨务实的作风守护学生成长。新校区、新学期、新起点，湖塘桥第二实验小学的教师们定当同心同行，在全新的办学平台上书写育人新篇章。

（撰写：张燕茹 拍摄：江玲 审核：陈雪娇、张彩虹、徐菊）