初夏暖阳，心灵绽放。为深入推进心理健康教育，引导学生关爱自我、接纳自我，涵养积极阳光的心理品质，5月25日—29日，我校以“悦己润心，自在晴空”为主题，顺利开展“5·25”心理健康周系列活动。全校师生在丰富有趣的体验中关注心灵成长，共筑温暖包容的心育氛围。

5月25日上午，学校在篮球场举行庄严的升旗仪式暨心理节启动仪式。团员教师代表周婕老师发表主题发言，深情解读“525·我爱我”的内涵，向同学们普及心理健康知识，并公布本周系列活动安排，号召全体师生主动关心自我心灵，积极参与各项活动，让每一颗童心都能在阳光下自由绽放。

活动期间，各年级分学段开展了心理动画电影赏析活动。一二三年级的同学们跟随《超能陆战队》的温暖故事，学会关怀自我、友善互助，懂得守护身边的温暖；四五六年级的同学们则在《飞屋环游记》的追梦旅程中，学会接纳情绪、正视挫折，心怀勇气奔赴心中的远方。观影后的交流分享轻松又治愈，同学们在欢声笑语中释放压力，在角色故事里照见自己，收获满满的心灵力量。

全校还开展了“悦心生活金点子”征集活动。同学们围绕学习压力调节、同伴交往、亲子沟通、情绪管理等话题，积极分享实用妙招与暖心建议，在小组讨论与班级交流中碰撞智慧、互相启发。各班认真梳理优质建议，形成班级“金点子锦囊”，为校园心育工作积累了贴近学生生活的宝贵资源。

与此同时，学校有序组织了心理健康普查，为同学们的心灵健康保驾护航。一二三年级通过“房树人绘画测验”，以绘画的方式自由表达内心世界；四五六年级完成“健康情绪自我测验”，科学觉察自身情绪状态。班主任与心理教师细心组织、规范整理，用专业与用心守护每一位同学的心灵健康，为成长护航。

本次心理周活动，将爱自己、爱生活的美好种子播撒在校园每个角落，引导孩子们正视内心、管理情绪、互助共进。心理健康教育步履不停，学校将持续健全心育体系、做实育人工作，用专业力量与暖心关怀守护少年成长，让每一个孩子都能拥抱自我、从容生长，在晴空之下奔赴美好未来。

（撰稿：周婕 摄影：各级部 审核：恽蕾、张彩虹、徐菊）