“小小设计师”为房间换新貌

——记湖塘桥第二实验小学美术学科教研活动

房间的设计对于四年级孩子来说是个小考验，孩子们对于空间感，房间的设计既期待又紧张于如何表现。

本节课章老师从分享自己的房间导入课堂，以个体家具引导孩子们初步体验家具的立体感，让孩子们以速写的形式初步尝试绘画，一解当初对空间感表现的担忧，小小的挑战给予孩子们信心。接着以小游戏摆一摆的形式让孩子们感受家具的不同角度对于不同房间类型的摆放，孩子们玩的同时体验到空间感的表现。作业表现的形式也非常有趣，以中央卫视的《交换空间》为例，让孩子们以课前相关资料为参考，为自己的房间换个新面貌。

整堂课“以点到面”的教学让孩子们更好的接受小挑战，让孩子们体验到了设计游戏的乐趣，感受美术与现实生活的紧密联系，很好的培养了学生的创造能力。

（撰稿：章琦 摄影：匡唯 审核：徐菊）