11月13日下午，二实小英语期中调研质量分析会在四楼会议室召开，会议由许敏副主任主持。主要包括三个议程：首先，分别由本次负责出卷的三位老师说一说出卷意图和如何答题；接着，三位批卷组长谈一谈批卷中出现的问题与优点；然后，分别请备课组长就这次期中调研作相关的试卷情况分析。最后，谢月红副校长作了总结性发言。

会上，黄晓丽老师说，她这次出卷重在考察学生的基础知识的掌握情况，紧紧围绕一到四单元的知识点，考察了学生对单词的拼写、句型的掌握以及情景交际语言知识的灵活运用等。她建议学生在书写规范上更注重一些，比如首字母大写，句尾要写标点等一直是孩子们容易忽略的地方。她的批卷感悟是六年级的试卷题型丰富，内容灵活多样，选材贴近学生的生活。容易失分的是完成对话、首字母填空和阅读短文，这些都需要学生根据情境灵活运用知识点，而学生阅读能力的培养显得尤为重要。

徐新美老师谈到本次出卷的时候重点关注到了五年级教材较三、四年级跨度较大，期中调研尽量考虑学生的学习水平，让他们获得鼓励，减小与中年级的成绩差距。她认为五年级的学生在本次调研中书写工整，阅读能力较强。

许敏副主任从教学中出现的主要问题和提高教学质量的方法等方面分析了我校英语教学质量现状，其他英语老师就如何提高教育质量的策略方面各抒己见，分享交流。

最后，谢月红副校长作总结性发言。她认为，兴趣是最好的老师，而阅读是打开学习之门的金钥匙。老师们可以从这两方面着手，培养学生阅读兴趣，提升其阅读素养。

在分享中成长，在反思中发展，本次会议为今后下一阶段的工作指明了方向，对我校英语教学工作具有指导性意义。且行且思，我们在成长，在发展，我们期待英语团队走得更远，更好。

（撰稿：马莉 摄影：李天泽  审核：许敏）