为进一步美化校园环境，凝聚“全员参与、常态维护”的工作共识，推动学生文明礼仪习惯养成，湖塘二实小于11月13日中午召开班主任例会。会议以“以境养行，以礼润心”为主题，围绕校园环境卫生治理与学生文明礼仪教育展开深入研讨。

会议伊始，主持人胥亚洁老师强调校园环境对教育教学和学生品德培育的重要性，提出“校园环境卫生的现状如何？学生的文明礼仪情况如何？我们面临着哪些突出问题？”等核心议题，引发全体班主任的深度思考。随后，学生部张彩虹主任以详实的数据和生动的案例，从教室卫生死角、公共区域维护、学生行为习惯等维度剖析现状，为班主任开展班级环境与礼仪教育提供专业方向。

在经验分享环节，刘凝老师以“班级卫生岗位责任制”为切入点，展示“一人一岗、责任到人”的精细化管理模式；徐佳老师则围绕“礼仪教育场景化”主题，提升学生文明素养的实践成果展开论述。她们通过具体案例阐述了如何调动学生主动性、建立长效管理机制等“干货”做法，为在场教师提供了可借鉴的实践范本，引发与会者的强烈共鸣。

为激发集体智慧，会议设置“抽签交流”互动环节。学生部张主任现场抽取参会教师，围绕“如何维护校园整洁？如何引导学生主动积极礼貌待人？”两个议题进行金点子分享。老师们结合班级实际踊跃发言，提出“责任分区认领制”“卫生小组竞争制”“礼仪引导制”等创新思路，现场研讨气氛热烈。

徐菊副校长作会议总结并做后期工作部署。她指出，校园环境卫生治理非一蹴而就，需要久久为功、常态坚持，要求全体班主任将会议研讨成果转化为实际行动，扎实推进班级环境管理与文明礼仪教育。她强调，要用责任心和行动力带领学生共同营造“洁净、优美、有序”的校园环境，让文明之花在校园绽放。

此次例会通过问题导向、经验互通、智慧共享的形式，为班主任搭建了交流提升的平台。与会教师纷纷表示，将把会议精神转化为实际行动，用心抓好环境卫生，用情培育文明礼仪，共同打造窗明几净、书声琅琅、礼行井然的成长乐园。

（撰稿：孙晓钰  摄影：李丹  审核：张彩虹）