为深入践行教育家精神，充分发挥集团化办学优势，推动教育资源优质均衡发展，助力乡村教育振兴，特举办常州市武进区湖塘桥第二实验小学教育集团办学行动暨乡村教育振兴行动。本次活动通过经验分享、策略研讨与实践探索，强化校际协作与教师专业成长，共同提升办学品质与育人实效，为实现教育公平与高质量发展注入新动能。湖塘二实小全体行政及集团化办学成员校教师共同参与此次活动。

一、校园观摩·邂逅美丽教育

全体成员实地苏州科技城实验小学（科业校区）、苏州湾实验小学，感受校园鲜明的办学理念、深厚的学校文化、丰富的课程开发。

苏州科技城实验小学教育集团党委副书记、校长张玮以“立人教育：在生活全景中培养全面发展的人”为主题分享了学校文化凝练、行动路径、办学信条等，学校以“立人”为己任，立师生之德、立师生之言、立师生之行，建构可持续发展的教育生态。

吴江实验小学教育集团总校长李勤华以“为新时代造就积极生长者”为主题介绍了《江苏省吴江实验小学课程实施方案》，不仅明晰了学校课程实施方案的正确定位、合理框架，更提出了实施方案的撰写要抓住学校课程改革的重点难点。

二、名家领航·讲好教育故事

国家义务教育教学改革实验区（吴江）办公室主任张菊荣结合自己的教育故事给学员讲述了28条学校管理信条。每一句信条都不深奥，但内涵深刻，鼓舞着每位学员不断改进自己的教育教学，像教育家那样做老师，努力培养担当民族复兴大任的新时代新人。

江苏省特级教师，正高级教师吴勇带来题为《教师进阶：寻找属于自己的句子》主题讲座。吴特首先与大家分享了他专业成长的六个阶段，接着具体阐述了自己的课堂成长和课程实践过程。吴特以一句形象的“野百合也有春天”来鼓舞教师们多读书，要正确理解别人的话，融会贯通好别人的话，在积累中慢慢形成自己的研究方向。

南通大学教授、博士生导师周建忠作《弘扬教育家精神要持之以恒，久久为功》主题讲座。周教授指出，弘扬教育家精神需深刻领会其作为教师发展航标的内涵，认识到这是一个循序渐进、久久为功的过程。要从高处立意，逐步践行“言为士则、行为世范”等品格，由“一言一行”做起，渐次提升至“嘉言懿行”，最终趋近教育家境界。

西南大学丁奕然博士就《基于新方案与新课标的课改趋势》展开讲座，系统分析了新课标的核心变化与特点，重点解读了中小学课程改革的四大新动向，并针对当前教育研究热点提出具体教学建议。讲座为把握课改方向、优化教学设计提供了专业指导。

本次常州市武进区湖塘桥第二实验小学教育集团办学行动暨乡村教育振兴行动，以“践行教育家精神”为核，以“集团化协作”为径，以“乡村教育振兴”为志，通过深度观摩、名家引领与实践共探，为参训教师搭建了思想碰撞与专业成长的立体平台。

（撰稿：陆东雪  摄影：毛东方、张静  审核：许敏）