为搭建家校协同育人平台，助力五年级学生更好地适应高段的学习生活，实现其身心协调发展，湖塘桥第二实验小学在“全国家庭教育宣传周”到来之际，精心组织并开展了五年级家校共同体活动。

5月7日，学校举办了“汇爱”父母夜学堂活动，常州市未成年人成长指导中心特聘专家何俐老师为家长们带来了一场精彩的家庭教育讲座。讲座伊始，何老师讲述了两个真实案例并借助一个简单的打分测验提醒家长们在孩子成长过程中可能会出现各种心理问题，而影响孩子成长最重要的因素来自于家庭。接着何老师出示了来自上万例咨询个案中出现的常见问题，提出“家庭心理环境，远比家庭物质环境重要”这一观点，得到了在座家长的赞同。她基于孩子成长需要的心理营养因素，建议将创造和谐的家庭氛围放在首位。何老师更是分享了自己在教育孩子过程中的成长与感悟，启发家长关注有效时间内陪伴的姿态，引导的方式：既要帮助孩子在生活中培养见识，更要在言传身教中积聚成长的信念。最后，何老师借萨提亚的冰山理论向家长们传达孩子内心深处最真切的告白：被看见，被尊重，被关心，被肯定，被理解，被支持。这一理论的解读让家长体悟到如何才能帮助孩子形成积极的心理暗示，从而在有爱的环境中滋养温暖的家庭教育。同时她更是用当下的热播剧来启迪家长用可持续的眼光抓住问题背后孩子成长的契机，助力孩子稳步成长。讲座结束后，家长们感触颇深，盛赞此次讲座给予他们的启迪是极为深刻的。

5月12日，五年级组以班级为单位召开了家长会。本次会议围绕各学科学习方法指导、青春期成长困惑解析、校园与居家安全教育等重点内容展开深度交流。会上，班主任从班级管理、学生综合表现等方面进行了细致梳理，为家长呈现了学生在校的学习生活全貌。各科任教师则立足学科特点，以详实的教学数据为依托，精准分析学生的学习情况，提出兼具专业性与实操性的家庭教育策略，为家长提供了家庭教育的有效路径。家长们纷纷表示，此次交流不仅让他们对孩子的学业规划有了更清晰的认知，也为亲子沟通和家庭教育指明了方向。

湖塘桥第二实验小学校方强调，唯有家校携手同行、协同发力，才能为孩子构筑起坚实的成长阶梯。相信在家校的共同努力下，孩子们定能顺利度过成长关键期，在未来的学习与生活中向阳而生，绽放出独属于自己的光彩！

（撰稿：钱红梅  摄影：黄芳  审核：潘俊吉）