2025年4月25日，常州市朱燕芬名师工作室第十二次专题教研活动在青龙实验小学成功举行。活动围绕核心素养培育主题，通过课堂展示、名师点评与团队研讨等环节，探索小学语文学科教学创新路径。

活动中，工作室成员庞天娇老师以《十六年前的回忆》为课例，创新采用沉浸式文本细读与情感共鸣教学法，将语言素养培育与红色基因传承有机融合，构建起"文学审美-历史认知-价值体认"三维教学目标链。常州市评优课一等奖获得者赵丹老师则以《黄帝的传说》为载体，构建"文化传承—语言习得—思维发展—审美创造"四位一体教学路径，充分展现小学语文课程"以文化人、以语育人"特质。

工作室领衔人朱燕芬校长对两节课例进行专业点评，提出优秀课例应构建"字词句段篇"递进式课堂架构，实现语言训练与思维发展的深度融合。同时强调青年教师需通过结构化表达锻炼评课能力，以促进专业成长。

与会成员围绕课例展开深入研讨。李磊老师指出庞老师课堂在创新与传统间取得平衡；宋艳老师认为赵丹老师的板书设计直指课标核心目标；王秀秀老师总结庞老师课堂的三大亮点：任务驱动促思维、线索牵引明主旨、资料辅助塑人物。

此次活动为小学语文教师提供了核心素养落地的实践范例，工作室全体成员将以此次活动为契机，继续扎根课堂实践，探索教学创新，为培育新时代学生核心素养贡献专业力量。

（撰稿：宋艳 摄影：曹露丹 审核：苏天草）