秋高气爽精神振，绘声绘色书声齐。11月1日下午，二实小五六年级的英语老师们齐聚六（8）班，共同聆听和学习了张荷香老师的绘本教学《Joseph had a little overcoat》。

张老师由讨论周末活动自然引到绘本故事的阅读，激发了学生阅读的欲望并指导学生从绘本故事的封面获取相关的信息。设问If you had an old and worn overcoat, what would you do？将学生成功带入故事情节中，再让学生猜测主人公Joseph had a        out of it.不仅有效操练了故事里的重点句型，更拓展了学生的发散性思维。伴着轻快的音乐，故事录音轻松吸引了孩子们和听课老师们的注意力，通过小组合作找出Joseph利用overcoat制作的物品，并在此基础上发现每件物品对应的活动，充分体现了学生学习的自主性。在教学时，张老师充分利用绘本故事的自身优势，把枯燥的机械操练转化为有趣的情节描述，在绘本故事中设置一个个小悬念，通过提问What do you think of Joseph?拓展了绘本的寓意，也让学生体会到了热爱生活，乐观积极的丰富情感。

短短的四十分钟，张老师以她扎实的基本功和清新亮丽的教学风格，为大家呈现了一节扎实有效而又趣味盎然的绘本故事课，也让孩子们感受到了绘本故事的阅读乐趣。听课老师们收获颇丰，各自抒发了对绘本教学的理解和感悟，相信这股研讨的热情会让二实小英语组在绘本教学的研究道路上越走越远，收获良多，也会让二实小的孩子们在英语学习的道路上感觉so easy!

  （撰稿：徐新美 摄影：陈颖 审核：徐新美）