阅读点亮智慧，书香润泽心灵。这个寒假，湖塘二实小各班热火朝天地开展了整本书社群共读活动。近日，学校举办了“万物复‘书’”寒假社群共读活动成果展，表彰阅读先进，激荡阅读热情。

书单·暖冬的书香

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调整本书阅读的重要性，如何引导学生高质量阅读成为一线语文教师的课题。寒假前，二实小各语文备课组积极开展专题研讨，精心挑选适合本年段的共读书籍。 

导读·思维的闪光

整本书社群阅读的“脚手架”便是导读单。导读单通过图文并茂的方式呈现阅读问题和阅读任务，激发学生的阅读期待，提升其阅读品质。一份份阅读记录，书写着阅读启悟，闪耀着智慧光芒。学校在一楼长廊布置了优秀导读单展，学生兴致勃勃地参观了展览。  

感悟·崇高的回响

阅读是崇高的回响，是心与心的对谈。四12班的周欣菓这样说：“寒假里，老师推荐了两本书，分别是《灰尘的旅行》和《爷爷的爷爷从哪里来》，老师建议我们通过导读单的形式理解书中的内容。爸爸觉得这种形式很有意思，决定和我一起完成。我先看了一遍书的内容，提取了文章中的重点和自己的想法，完成了导读单。爸爸还会与我分享他的见解和观点，这极大地丰富了我的阅读体验。以后我希望还能和家长一起享受阅读的乐趣，亲子关系也更加融洽。”

表彰·荣耀的时刻

学校积极评选“阅读之星”“阅读先锋家庭”“共读榜样班级”，并在周一升旗仪式上进行颁奖表彰。 

博学而不穷，笃行而不怠。3月10日，春季社群共读活动即将开启，二实小语文教研组将继续立足学情，深耕文本，激发学生的阅读兴趣，提升整本书阅读效果。

（文稿：各备课组整稿 拍摄：毛东方  审核：王卓、杨秋霞）