“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”2月9日下午，原教师发展学院房宏院长为二实小全体中层带来了一场题为《赢在中层——学校干部管理素养的提升》的专题讲座。讲座围绕中层干部的角色定位与成长路径展开，以其独到的见解和丰富的管理经验，为学校管理团队提供了宝贵的指导。  

定位为先：承上启下担重任。房宏书记开篇即指出，中层干部是学校管理体系中承上启下的关键环节，既是学校决策的执行者，也是基层教师的管理者。她强调，中层干部的正确定位在于“桥梁”与“纽带”作用，既要准确传达学校决策，又要充分调动教师的积极性。房宏老师通过生动的案例，阐述了中层干部在学校发展中的重要性，并指出，只有明确自身定位，中层干部才能在复杂的管理环境中游刃有余，推动学校各项工作高效开展。  

意识为魂：十大意识铸根基。在谈到中层干部的素养提升时，房宏书记重点提出了“十大意识”：全局意识、服务意识、奉献意识、合作意识、反思意识、主动意识、忠诚意识、服从意识、精品意识和创新意识。她指出，全局意识要求中层干部站在学校发展的高度思考问题；服务意识和奉献意识是中层干部赢得师生信任的基础；合作意识和反思意识有助于提升团队效能；主动意识和忠诚意识是高效执行的关键；服从意识确保决策落地；精品意识推动工作精益求精；创新意识则为学校发展注入活力。房宏老师强调，这十大意识是中层干部素养提升的核心，只有将其内化于心、外化于行，才能在学校管理中发挥更大作用。

纪律为纲：八项纪律树标杆。最后，房宏书记强调了中层干部的纪律要求，提出“八项纪律”，包括种好自留地、维护班子团结、树立严明的纪律观、多琢磨工作少琢磨人、和教职员工融为一体、严格执行各项制度、切实遵守各项规定、树立终身学习观。她指出，纪律是管理的基石，中层干部只有以身作则，严守纪律，才能在学校管理中树立威信，赢得师生的信任与支持。  

不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。此次讲座为学校中层干部的管理实践提供了清晰的路径和方向，学校将以此次讲座为契机，进一步加强干部队伍建设，推动学校管理水平的全面提升，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。  

（撰写：张咪  拍摄：陆玮琦  审核：林苑青、许敏）