为了增强师生的民防意识，了解并掌握常用应急器材正确使用方法，切实提高学校师生应急处置能力，确保校园安全，2017年9月20日湖塘桥第二实验小学组织四年级开展了一次大型“民防教育”的活动。

观看直播视频，学习民防知识。在视频中，执教者首先带领学生畅游民防博物馆，学生为大家介绍了民防博物馆中的所见所闻。然后，观看民防动漫的简短的视频，学生在轻松的氛围中渐渐地进入情境，开始探讨：灾难发生时，如何避险自救？民防知识不仅仅是书本上那些知识，更需要通过实践来具体掌握。最后，在有趣的知识竞答、现场模拟等互动游戏中，在调动孩子们接受民防急救知识的积极性中，掌握必备的民防知识。

畅谈观后感受，掌握民防知识。在组织观看了《小学生民防知识公开课》的视频后，邀请了学生观看后的感受，有的学生说：“在本次活动中，我懂得了安全知识，我们的生命将会更有保障性；可是，如果不学好安全知识，你的生命安全说不定会受到威胁。所以学好安全知识是很重要的！”有的同学说：“这次的民防教育课程活泼生动，教会了我很多的民防知识，在以后的生活学习中如果遇到灾害或危难我们应该要运用这些知识。”还有的同学说：“通这次的教育经历，我保证以后一定要好好利用这些知识，并且要教会我身边的同学，让所有的同学们都领悟到民防知识的重要性，这样会有更多的人从中受益，使民防知识可以深入人心。”

未成年学生作为一个弱势群体，往往受到的伤害最大。掌握相关事故灾害的控制、预防、救护的知识和技能，能提高未成年人对事故灾害的预防意识和应对能力，最大限度地降低事故灾害的发生率和发声后的损失程度。当下，二实小已经意识到民防教育课的重要性，把民防知识教育纳入日常课程中进行普及，展开了积极的探索。

（撰稿：胥亚洁  摄影：宣慧丽  审核：钱燕春）