10月10日，二实小一二年级的老师们汇聚一堂，一起聆听张彩虹老师执教的拼音《dtnl》。走进张老师的课堂，就能感受到孩子们的热情和对知识的渴望。

课堂伊始，张老师就采用游戏复习导入，摘苹果的游戏让孩子们爱不释手，课堂氛围极高。随后，张老师直奔主题，将孩子们带入表演现场，让孩子们看图说话，期间，张老师不断鼓励孩子们：真了不起、有一双火眼金睛、太厉害了……然后张老师为插图编了一首小儿歌，带着孩子们拍手朗诵，在阵阵掌声中，让我们看到了张老师的良苦用心。后来，张老师带着孩子们跟拼音宝宝玩捉迷藏的游戏，将一个个拼音宝宝找出来，正音，指读，齐读，开火车读，并让孩子们自己给拼音宝宝编小口令，让学生在轻松快乐的氛围中学有所得。

课后，一年级全体语文老师聚在一起，讨论纷纷：针对部分学生已经提前学习拼音的实际情况，教师该如何激发这部分学生的学习热情？如何帮助学生在体验活动中找准发音部位，掌握发音要领？大家一致认为整堂课上，张老师特别注重学生良好学习习惯的养成教育。低年级的孩子自觉性较差，张老师巧用小口令、儿歌助兴、游戏激趣，使得孩子们整堂课都十分投入，从课堂的许多细节当中，我们看出了张老师的煞费苦心、循循善诱……

本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长，同时推进学校整体教学水平不断提高。

（撰稿：刘凝 摄影：刘凝 审核：是霞凤）