9月22日，武进区小学美术中心组成员会议在湖塘桥第二实验小学举行。参加会议的有各教学协作片中心组成员和部分骨干教师。

会议有武进区教师发展中心李珊珊老师主持，共分为三个议程。首先，星河实验小学的徐娇老师来分享省级培训“民间美术进课堂”的二次培训。徐老师分享了两节课分别是小学阶段《剪纸》和初中阶段《瓦当》。徐老师深入浅出地讲解了两节课的教学过程和亮点，分享两节课后教学评议。徐老师对当前民间美术进入课堂提供了许多借鉴经验。同时，对当下美术核心素养的解读进行行之有效的概括和解读，对今后美术教育教学的改革提供理论支撑。李老师就核心素养在小学美术教学中的教学策略进行了深入分析，以一节美术课为例进行有效的解读核心素养在小学美术课堂教学中的实践案例。至此，李老师就小学美术课堂教学如何进行常规调研与与会老师进行商榷，制定行之有效的常规调研。从教师的课堂教学、备课情况、教学研究项目以及学生作业批改情况等四个方面制定出适合小学美术常规调研的措施。李老师指出调研不是为了调研而调研，而是为了能够更好的提高课堂教学质量而进行的调研。李老师希望各协作片中心组成员能够带动协作片的美术老师能够借此契机，整体提高武进区小学美术课堂教学质量，让更多的学生享受美术所带来的乐趣。

最后，李老师结合本学期的教学工作计划，提出具体要求：第一，组织开展中小学美术教学基本功比赛，就参赛场地与时间安排进行有效规划。李老师希望参赛美术老师在比赛中提高美术教学基本功，在市级以上比赛获奖。第二，组织开展区级层面上的教学研讨活动“核心素养之识图素养的培养策略研究”。第三，组织老师参加武进区年会论文比赛。

李老师就今后的小学美术教学的发展提出了两点希望。希望落实小学美术课堂教学的常规调研要求，进一步提升课堂质量。希望组织全体参会老师为主积极主动地申报课题研究，以研兴教，以研带教，丰富教学理论，变革课堂教学，提高教学质量。与会老师纷纷表示在今后的美术教学中落实各项工作，秉承“实干”、“务实”的精神，将小学美术教学做的更好。

（撰稿：崔小金立成 摄影：二实小顾飞燕 审核：谢月红）