为贯彻落实中央、省、市《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，进一步提升我市学校美育工作整体水平，推动学校工作坊建设落地见效，促进美术教育的创新与发展,打造一支以“伴随教师终身学习、成就教师专业发展”的高素质美术教师队伍。2月19日下午，2023-2024学年度第二学期期初常州市中小学美术教研活动在武进区湖塘桥第二实验小学召开。常州市体卫艺处处长陆绯岱、美术中小学美术教研员车言宁及各辖区美术教研员及全市中小学美术教师共计300余人参加了本次活动。

一、美育牵引 一坊一品

与会的老师们在湖塘二实小美术老师的带领下，参观了学校的特色工作坊：充满艺术的藏书票室、古色古香的国风工作坊、翰墨飘香的书法工作坊、经典传承的烙画工作坊，老师们相互讨论、交流，各具特色的艺术实践工作坊给大家留下深刻的印象，参观的老师们不禁感叹：每个作坊的书画、手工艺作品都非同凡响。此外，美还徜徉在湖塘二实小工作坊的氛围布置里、角落里、建筑中，充分体会到湖塘二实小美美与共的艺术理念。不仅带给人们一种视觉上的享受，更是呈现出二实小学生的生活感悟，让孩子们学会在跨越不同形式的绘画中探索更丰富的艺术表达。

二、美育润心 一路生花

市教研员车言宁老师对湖塘二实小的烙画工作坊和藏书票工作坊的打造给予了充分的肯定，随后指出美术作品要从艺术性、朴素性方面进行考量，他强调美术老师要根据自己擅长的领域，开展特色美术项目或主题单元。在指导学生参加比赛时选择材料要敢于打破常规，绘画类的作品一定要体现作品意图与节奏，画面形象一定要突出孩童趣味，突出稚拙。美术老师要从传统经典作品或民间名家作品中学习提炼，教师要提升自己的教材研读能力和课程领导力，形成自己的教学风格，打造有特色的美育教学。

湖塘桥第二实验小学的祁本国老师带来了《传无用之用、品童趣之美》的讲座，他与大家分享创办烙画工作坊并获得省艺术展演一等奖的心路历程。为了激发同学们的学习兴趣、营造一个良好的学习环境和艺术氛围，祁老师在朱校长的支持下，带着几个学生凭着满腔热情，建起了“烙画工作坊”，踏上了他们的艺术寻梦之旅。尽管面临设施设备不完善、资金、人力、物力相对匮乏等问题，但师生们仍旧热情高涨，工作坊不断地成熟完善。最后在省艺术展演中获得一等奖的好成绩。烙笔传非遗，火木绘丹青，祁老师将继续深入挖掘中国传统艺术文化，在增强学生民族自信、艺术自信方面下功夫，继续开展学校特色艺术实践工作坊，将中国传统艺术精神贯穿于美术教学和艺术实践工作坊中，让学生深刻体会中国传统艺术的魅力。

湖塘桥第二实验小学顾飞燕老师带来了《畅享印刻时光的“美好”》的主题讲座，顾老师结合藏书票工作坊的实践探索，从湖塘二实小对美育的重视讲起，向老师们分享了藏书票工作坊的发展历程。与“美”相遇，吸收生长能。美育贯穿在校园，一座校园的审美体现是教育最高级的表达，在校园里遇见了“美”，吸收生长能。向“美”而行，借助生长力。学校开设的融通艺术审美与学科学习为一体的“藏书票+”学习中心，包括校长、其他学科的老师都会做藏书票；“藏书票+”多元课程群，由“静态课程”转向“动态课程”，满足不同学生的不同学习兴趣和成长方向。以“美”化人，选择生长圈。把单一的课程做出丰富多元的形式，顾老师坚持做到：始于兴趣，不止于兴趣，让兴趣更有趣。

三、美育向导 一路前行

常州市教育局体卫艺处处长陆绯岱对全市美术老师作出了高位引领，他鼓励所有美术老师要做“三会”老师：会练（炼）、会演、会沟通。练好基本功，让自己和学生的作品在校园里处处可见；会表演，成为学生喜爱的老师；会和领导沟通、和自己沟通、和团队沟通。随后，陆处长布置了本学期中中小学美术教育的工作，期待老师们在美育路上不断前行，在美术教育上开出更美的花。