12月28日，湖塘桥第二实验小学开展2023年常州市小学音乐教学研讨“小学高年级民族音乐传承的实践探索。民歌是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过小学民歌欣赏教研活动，从而更好的学习、研究、创新民歌，提高教师对民歌文化的认识和热爱，激发教师的创造力和表现力，从而更好地传授给学生，让更多人了解和热爱民歌文化。本次活动邀请常州市音乐教研员、高级教师王明霞老师和武进区音乐教研员李珊珊老师作经验分享与指导交流，费香香老师执教公开课《欢乐歌》、唐瑶老师执教公开课《北京喜讯到边寨》，常州市各区音乐老师代表都参与了本次研讨活动。

首先是由费香香老师执教公开课《欢乐歌》，费老师用江南诗歌导入，让学生表达对江南的喜爱，紧接着用竹笛、琵琶、二胡等江南丝竹乐与昆曲组合成了美轮美奂的声音，让学生对民族弹拨乐有了新的认识。同时费老师将学生带回两百多年前明朝的一家茶馆，感受“八大曲”音乐密、稳、细的特点。让学生通过听、唱、动感受到《欢乐歌》的起承转合以及节奏的加花、对答呼应的特点。最后，费老师用竹笛与学生合作，让学生感受到了美妙的合奏音乐。

接着是由唐瑶老师执教公开课《北京喜讯到边寨》，唐老师通过动、听、唱等活动方式，让学生初步感受苗族、彝族的音乐特点，学生从各种丰富多彩的音色中感受当喜讯传来时人们载歌载舞的狂欢情景。唐老师将号角，芦笙乐器带入课堂中，让学生更加直观的感受到了民族乐器的音色特色。在导入部分，唐老师把学生围成了圈，与学生一起舞蹈，感受喜讯，激发学生的兴趣。在聆听了主题A、B、A’中，比较各主题旋律的速度、力度、节奏、音色及情绪的不同，让听辨出不同的音乐形象，介绍苗族、彝族的音乐特点，引导学生感受各主题音乐的速度、强弱变化，塑造不同的音乐形象。最后，又播放了现场的演奏视频完整呈现了《北京喜讯到边寨》。

最后，由不同的老师代表，王明霞老师对两位老师的公开课作点评分析和指导交流。王明霞老师指出小学的欣赏教学在新课标的出台下，我们应该怎么转变。新课标提出的要求是以学生为主体的课堂，我们要突出学生的学，如何把你课堂的知识点让学生学到，而不是告知他。这些问题需要老师去思考，在课堂中去实现。当学生坐在课堂的时候，学生与美好知识的碰撞，要求教师不是从教案设计，而是从学案设计，老师们需要思考怎么让学生学。本次研讨活动，让湖塘二实小的音乐老师们如沐春风，得到了教学的感悟与启发，更好的运用于自己的教学中。

（撰稿：陈玲 摄影：杨蕾 审核：吴晓霖）