杲杲冬日出，正是藏精纳气时。12月26日上午，区发展中心钱新建副主任，小学部马伟中主任带领全体学科教研员走进湖塘桥第二实验小学，通过随堂听课、听取汇报、调研反馈等方式，开展武进区教育局基教科、发展中心联合调研。

课堂是学校教育教学的主阵地。调研组专家深入湖塘二实小教学第一线，聚焦课堂，共听取16节课，涉及语文、数学、英语、体育、美术、音乐、道德与法治、科学、劳动、综合实践、信息技术共11门学科的常态课。专家组成员还检查了各教师的备课本、听课本等常规教学落实情况，对湖塘二实小学双减作业的有效落实给予了充分的肯定。

课堂观摩结束后，专家组成员按学科进行分组研讨，与授课老师、备课组老师进行了面对面交流。他们对课堂教学中老师呈现的亮点给予了肯定，对有待提升的方面给出了建议。

在调研反馈会上，湖塘二实小丁娴副校长作《“智育”乐创新 “双减”活效能》教学工作汇报，丁校长从探索科学化路径的课程教学、推进规范化机制的校本教研、落实精细化要则的作业管理、塑造创新化管理的课后服务这四个方面介绍了学校在党的教育方针指引和“双减”政策下抓实教学常规。

教研员们针对各学科进行了全面细致的教学反馈，对实地考察和课堂观察中发现的亮点、存在问题进行了深入研讨。他们对二实小的教学课堂给予了充分的肯定，学生专注投入，有序参与，发言质量高。老师素养优良，扎实贯彻新课改理念，都能够站在儿童立场，创设主题情境组织教学，对课程的理解与实践到位。   

钱新建副主任认为二实小发展目标追求高，教师教学素养高，课程建设品质高，教学管理水平高，教育研究品味高。希望二实小老师坚持走问题导向的道路，提倡人人都是研究者，让学生走进生活，关注生活中的问题。

马伟中主任对湖塘桥第二实验小学“乐滋滋、活泼泼”的办学理念给予了高度评价，赞赏二实小的教学工作，有亮点、有特色，站得高、看得远、想得深、抓得实，二实小的课堂有设计感、目标感。

湖塘桥第二实验小学朱燕芬校长衷心感谢区教育局基教科领导、发展中心领导莅临学校进行调研指导，高屋建瓴、细致指导、前沿引领。朱校长表示，未来，全体二实小人必将走好课程与教学之路，认真学习新课标、新教学的理念，从容理解学科实践内涵、思维导向和行动路径，寻找不同学科不同的育人范式，实现多元评价机制。

“教而不研则浅，研而不教则空”。教学，于研磨中精准；教师，于指导中成长。此次联合调研是对湖塘二实小课堂教学工作精准诊断，为老师们学习反思、不断提升提出了要求，更为学校今后的教研发展指明了方向，对全力推动学校的高质量发展起到了促进引领作用。

（撰稿：陈雪娇 摄影：毛东方、陆玮琦 审核：丁娴）