9月6日下午，武进区小学教学工作会议在湖塘桥第二实验小学顺利召开。全区各小学分管教学校长、教导主任、各教研协作片负责人及小学各科专、兼职教研员等近150人参加了此次会议。会议由区教师发展中心小学部马伟中主任主持。

首先，三所学校分别作了经验介绍。湖塘桥第二实验小学谢月红副校长作了《“研·学·做”一体化管理模式研究》的专题发言。全面阐述了二实小独具特色的教学管理模式，无不体现出学校变革、创新、探索的勇气和智慧；南宅实验学校的周静芝主任作了《列教研组建设之方程 求提升教学质量之解》的经验介绍。围绕“夯实教学常规”、“开展真实研究”、“凝聚团队力量”三个方面作了深入阐述。遥观中心小学的居佳华副校长作了题为《专业生长：一群追梦者的同行共筑》经验介绍。围绕“生长”的意义探寻、实践路径和价值追问三个方面来阐述学校促进教师专业发展的举措。

接着，各学科教研员分别谈了本学期的研究重点和教学建议。小学语文学科围绕毕业考试从“命题立意、评价要素、评价透视”三方面进行了分析，提出了要注重学生“书写习惯、答题方法、思维品质”等方面的指导和培养。小学英语学科在解读研究重点的基础上，提出了“加强课标研究、转变教学理念”、“拓宽评价思路、发挥评价功能”、“深入实践研究、实现有效教学”、“拓展阅读课程、提升阅读素养”四点建议。小学艺术学科从“教研语录”、“教研要点”、“教研活动”三方面作了具体阐释。

结合对三所学校经验介绍的点评，马伟中主任围绕“小学教学质量：怎么看？”和“小学教学工作：怎么抓？”这两个问题作了详细阐述。结合省、市、区质量监测结果，指出了“总体良好，但差异明显”。围绕如何抓教学工作，马主任要求各校在认识层面上树立正确的的质量观；在行动层面上，坚持深化课堂教学改革、切实优化教学常规、加强教研组建设等。马主任还就教学调研、协作片教研等工作作了部署。

教师发展中心钱新建副主任围绕如何深化课堂教学改革，从目标、方式、路径、保证四个方面作了指导和要求：即课堂教学改革的目标是坚持正确的价值追求，重点在于教和学关系的调整，路径在于教学常规的优化和落实，保证在于教师素养的持续提升。钱主任还就新学期教科研工作提出了十六字要求：即服务实践、强化管理、培育精品、促进分享。

基教科朱红波副科长针对当前全区学校教育现状及所存在的问题，提出了“进一步规范办学行为，提升办学品质”、“构建完整的学校课程体系，形成品牌特色”、“树立正确的教学质量观，坚守教育教学底线”的三点要求。

最后，区教育局谢建伟副局长简要阐述了本次会议的目的和意义，要求通过本次会议，各校进一步“把握方向，理顺思路，明确重点”。谢局长就各校下阶段的教学工作作了具体指导，并提出了四点要求：第一，要坚持教育方针，努力实现立德树人的教育目标；第二，要坚守教育底线。切实规范办学行为；第三，要进一步深化课堂教学改革，积极落实行动方案；第四，要加强学校体卫艺工作。  

本次教学工作会议既是一次经验分享会，也是一次工作部署会，更是一次管理培训会，引领全体小学教育工作者继续高举“提高质量、提升内涵”这面大旗，凝心静气抓质量、意气风发提品质，为学校的内涵发展尽职尽力，为学生的幸福未来添砖加瓦。

（撰稿：陈静怡 摄影：李天泽 审核：谢月红）