时光清浅，岁月如歌，为进一步提升教研组的教学管理和研究能力，推进我校教师专业成长的步伐，6月20日，湖塘二实小各教研组开展了2022-2023年度教研组综诊活动。

弦歌不辍，“语”音绕梁

一路成长，一路歌。一年级教研组从教学常规常抓不懈、教研活动扎实有效、学生活动精彩纷呈几个角度全面提高学生语文素养，真正做到砥砺研思勤深耕，致知力行重实践。

语味，趣味，主味。二年级教研组凝心聚力，着眼于学生终身语文能力和语文素养的提升，让孩子们爱上语文、乐学语文、勤用语文，成为生活的文化实践者，谱写了教育教学创新的华彩乐章。

凝心聚力创特色， 奋力前行绽芳华。三年级教研组深化“讲学评习”一致性单元主题整合教学:注重“立德树大”教育，关注学生生命成长与健康人格;借助体验式随笔化作文形式，让学生的生活变成写作的“金矿”，用“血肉丰满”的语文培育富有蓬勃生命力的学生。

且行，且思，且研。四语教研组为了让教学思维有广度，教学方式有深度，尝试从单元整体出发教学，把一个单元分成“单元初识”、“讲练结合”“表达运用”、“巩固提升”四个部分，有效节约课内学习时间，为课外拓展阅读与积累、落实语文学科素养提供条件。

合众共生聚力量。一方面尝试单篇教学的学习方式多样化，另一方面，聚焦整合学习教学策略。依据单元主题，进行深度开发，尝试同题异构，碰撞教学智慧，开展社群活动，点燃活力火花，打造趣味作业，叠加无限创意。

行之灼灼，“研” 途花开。六语教研组在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作、真抓实干、立足课堂教学，以“真实情境下的语文深度学习”为研究主题，努力实现教学高质量、课堂高效率，全面提高学生的语文素养，圆满完成了本年度的教育教学工作。

八仙过海，“数”你最行

学习，研思，成长。一数教研组增添新力量，融汇新思想；开创新主题，碰撞新思维；设计新活动，智慧展童心。

目有繁星，逐光而行。二数教研组常抓常规不松懈，集体教研共提升，师生共进赴美好。

匠心守初心，笃行以致远。三数教研组协作聚力，研思赋能，高质量完成多次月诊，执教多次校级以及区级公开课。

不倦求索，笃行致远。四数教研组统一思想互帮助，凝心聚力齐前行；深耕教学抓常规，精心教学促提升；潜心教研勤探索，钻研课堂要实效。团队教师积极协作，精耕细作，收获颇丰。

互助、合作、共创。五数教研组的教研求真务实，扎实有效；特色活动丰富多彩，美轮美奂；团队协作，收获满满。

“研”途有你，未来可期。六数教研组构筑一个高质量团队，教研活动扎实有效，教学质量严抓共赢，完成了多项高质高效的活动。

凝心聚力，英生茂实

二实小里桃李艳，三尺讲台芳华远。三年级教研组从团队、课堂、活动和教研四方面，在“教”字上下功夫，在“研”字上做文章，开启了一次又一次充满智慧碰撞的教育共研之旅。

夏天，成长的季节。四年级教研组落实常规教学，抓实学习习惯；加强教研组建设，提升课堂教学水平；开展多彩活动，激发学习兴趣；在反思中改进工作，在进取中寻求发展。

英你精彩，与你同行。五年级教研组在教研中思想碰撞，不断进步。践行团结出智慧，协作出成果的理念，一路向花，收获颇丰。

聚力同行，研思共进。六年级教研组集集体智慧，优化课堂；教研教改，提升专业；课题研究，实践创新；精益求精，继续前进。

繁花似锦，聚力同行

音乐组以艺载道，研学并进，以研促教，助力成长；“双减”背景下社团异彩纷呈，硕果累累。

体育组“健康第一”理念贯穿教学，培养核心素养，形成正确价值观。脑力体力相结合的教学工作教学教研两手抓，竞技比赛全力奔赴，战绩满满。

美术组以美启智，业精于勤，勤于学习提升；业精于行，行于努力实践；业精于探，探于引导创造；业精于聚，聚力宣传创作。群策群力，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出美术小组生机勃勃、欣欣向荣的景象。

科学组勇毅笃行，长风万里，在不断创新中抓铁有痕、踏石留印，从三维目标到核心素养，从知识建构到实验探究，从“求索”到“善用”，培养出大批优秀学子。教师发展与社团竞赛捷报不断，执科学之灯，照人生万朵。

信息组高质高效完成学校各项工作，教学工作求真务实，教师发展大放光芒，社团训练佳绩不断，芳华待灼，砥砺深耕。

探索，无捷径，无坦途；追寻，无边界，不止步。通过扎扎实实地开展教学研究工作，学校形成了浓厚的教研氛围，各方面工作取得了显著的成绩，为以后的教学工作打下了坚实的基础，在二实小成就梦想、铸就未来的舞台上，师生共同进步，砥砺前行，乘风破浪向未来！

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。这一年， 二实小的教师传承着、创新着、学习着、思考着、实践着、收获着。展望未来，我们仍将奋揖争先，且行且思且研，在热爱的道路上继续闪闪发光。

（撰稿：余洲洋 摄影：罗梦囡 审核：张静）