教育，是一场双向奔赴的旅程；家访，是学校教育的延伸。为进一步加强家校沟通，切实发挥家校育人的合力，暑期二实小的教师们通过线上家访和入户家访两种方式，深入了解学生暑期学习生活情况，近距离地倾听家长的心声，将教育的温度带到每一个家庭。

为确保家访工作有序进行，学校精心制定了家访活动方案，班主任及任课老师全员出动做好准备工作，事先确定家访对象，制定家访活动计划，并通过电话、微信等方式与家长们约定时间，以此提高家访的效率，使得家访工作从容不迫、有条不紊地进行。走进学生家中，老师们与家长面对面“零距离”沟通，及时了解学生暑期生活、学习和思想等各方面情况，根据家庭实际情况，老师们提出针对性建议和指导，给出了努力方向的建议和信心上的鼓励。孩子们即将返校，老师们特别关注学生的心理状态，引导家长督促孩子在家保持良好的作息习惯，尽早调整学习状态，以适应之后的学习生活。

没有爱的教育是残缺的，家访工作让不仅让学生感受到温暖，也感受到关爱，感受到教师无时无刻在注视和关心着自己。在家访的过程中，老师们主动关心学生情绪与需求，和家长共同分析孩子的心理特点。孩子即将迈入高一年级，为了更好地让孩子适应之后的学习生活，老师们提前与家长沟通高一年级的学业要求。面对全新的学习要求，老师们建议家长们可以学习一些积极心理学，注重平时的亲子对话，多与孩子沟通交流，及时化解亲子矛盾。为了帮助家长营造更好地家庭氛围，老师们提供了南京师范大学心理学院、“苏心”APP等网络学习资源，并给予了情绪管理小妙招、亲子时光微建议。

家访，是一场心与心的双向奔赴，更是一次手牵手的同向前行。家访不仅拉近了老师和学生心灵的距离，还收获了家长的信任和理解，搭建起了家校沟通的温馨桥梁。暖暖温情在家访路上传递和蔓延，让我们沿途撒下爱的种子，浇灌希望的阳光，携手共筑花开！

（撰稿：陈怡 摄影：张蕾 审核：徐菊）