为了让孩子们在游戏中增长知识，培养能力，提升素养，切实减轻学生考试的负担。2023年6月20日，湖塘桥第二实验小学以“素质教育”为基础，以“双减教育”为基调，响应时代号召，在报告厅内开展了学生学科素养闯关活动。

本次闯关活动分为“童话之‘语’、‘数’中有乐、‘音’气尽显、‘艺’展风采、百‘科’全书、跃跃‘育’试”六大环节。孩子们刚到场就开始兴奋起来，看得出来，大家都是有备而来，争着抢着要大展身手。活动现场，在学科教师的带领下，一、二年级的孩子们手持“闯关卡”，有序地穿梭在“萌兔迪士尼”中。评委老师们根据学生的表现，给予相应的评价。如果是顺利过关，老师会在闯关卡上盖上相应的奖章。突出了评价的多元性和可操作性，学生且学且测，与优秀品格的人文教育有机的融合了。不过，闯关可不只是游戏，而是老师们结合了本学期各门学科的知识要点，充分融合语文、数学、音乐、美术、体育、科学学科知识，设计考查内容。通过这些多种形式的游戏、活动，考察了学生一学期以来的学业水平和综合能力，这样的探索和尝试旨在改变传统的学业测评方式，激发学生的学习热情，注重学科之前的融合，提升学生对知识的运用能力，也提升了学校的办学品质。很快为期两天的闯关活动有秩有序的圆满结束了，整个活动过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，也展示了自己一个学期的学习成果。

快乐是童年的主旋律，孩子化身为可爱的萌兔，在童话的国度里探寻，在知识的乐园里徜徉，在拼搏中享受喜悦。本次闯关活动，让孩子在乐中学，在乐中做，在知识的王国中快乐畅游。

（撰稿：刘忆煦 审核：庄清清 摄影：陆玮琦）