人间最美六月天，不负时光，不负己。在这灿烂的夏天，为进一步落实立德树人的根本任务，增强学生心理健康教育的实施，提高学校心理老师的工作能力，提升学生心理健康素养，学会情绪调控的有效方法，湖塘桥第二实验小学开展了“读懂自己的情绪”区心理课堂主题研讨活动，学校相关心理老师，班主任参加活动。

学校心理教师恽蕾和陆玮琦分别执教了《情绪家族》和《你好，守护天使》。

恽老师先用幸运刮一刮的游戏，引出情绪，再通过情绪认一认，了解喜怒哀惧是我们的基本情绪，接着通过情绪画一画，情绪分一分，让孩子们了解了积极情绪和消极情绪，最后通过情绪换一换，知道了如何更好地调适情绪。

陆老师上的是二年级的《心理与生命健康教育》主题一，《你好，守护天使》。陆老师根据学生在校的情况与孕妇老师的沟通中，发现问题抓住问题，结合教材设计了本课。课程中通过身体捆绑重物模拟孕妇，体验孕妇在生活中的诸多不便再加以引导，增强学生保护生命的意识。通过从学校文明课间保护孕妇老师做起，引申到社会层面离开校园在外面遇到孕妇应该如何做，当孕妇出现困难了如何在能力范围内提供帮助。学生们积极响应，用自己真实的感受来回答问题，引起学生的共鸣。最后设计孕妇徽章赠送给孕妇老师代表，表达决心与善意。学生们受益匪浅。

武进区心理辅导技术工作室的领衔人洪夏丽老师作了关于《心理辅导技术在中小学心育工作中懂得运用》的讲座。洪老师从星辰启明，指引心育教师的未来发展；乘风破浪，重塑心育人的独立人格；脚踏实地，提升个性化核心能力三方面阐述，让我们抱团成长，追寻那片属于心育人的星辰大海。

向阳而生，追光不止，学校心理老师和班主任们在一次次的活动中，不停地追求教育理想的闪烁精神，爱教育、爱工作、爱家庭、爱生活、爱学生，淡定地享受育人的快乐！

编辑：恽蕾  拍摄：陆玮琦  审核：徐菊