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质量分析明方向 总结得失促成长——数学学科质量调研分析研讨会
发布时间:2023-05-30   点击:   来源:原创   录入者:堵峻楠

教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲台是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多思多想,才可搏击长空。教学是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线。为进一步强化质量意识,提高教学效益,为后续教学工作提供科学的依据,确保我校教学质量稳步提升,湖塘桥第二实验小学于2023年5月30日下午召开了小学数学质量提升研讨会。

研讨活动中,三年级组的蒋端萍老师提出,我们在做好学生的思想工作的同时,也要经常和学生谈心,关心他们,充分让学生感受老师是重视他们的,从而激发他们学习积极性,提高学生学习的内驱力。另外老师也需要经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学生的学习兴趣,树立对学习的信心。

四年级组的张小红老师结合市测提出,后续的教学中要关注运算中的说理;关注非常规类问题的解决,如设计最优方案这种题型,需要学生全面考虑、会思考,会计算,更要会表达。

六年级组的徐艳老师在会议上就期末复习阶段工作重点提出了自己的见解,既要重点知识和基础知识齐头并进,也要培养和帮扶同时抓,在时间和效率上严格把关,减负的同时增加学习效率。

研讨中,各位老师对小学数学的教研及教学中存在的问题进行了深入的分析,指明了方向,并对后续教研及教学活动的开展出谋划策,提出了具体可行的建议和措施。

厉兵秣马,未来可期;高山仰止,方知才疏;三人同行,觉左右为师。这次教学质量分析会为我们今后的教学点明了方向。湖塘桥第二实验小学全体数学老师必将在反思中前行,在奋斗中提升,带领学生创造出属于他们自己的飞跃!

(撰写:周钰 摄影:周钰 审核:钱燕春)

 



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