秋高气爽、凉风习习。8月30日，为了让一年级新生提早适应新的环境，让家长们尽快熟知小学的习惯养成，湖塘桥第二实验小学举行了2018级一年级“新生体验行、家长认知行”活动，本次活动分孩子和家长两个不同群体不同场地进行。

本次的“新生体验行”包括爱上“新环境”、认识“新规则”、留存“新形象”三个板块进行。一早七点多，一年级班主任和配班老师就在窗明几净的教室里等候，随着家长们的陆续到来，老师们分工明确、热情接待，耐心回答家长们的每个疑问。全体老师用最真诚的笑容，最亲切的话语与家长和孩子沟通，消除了家长们的担忧与焦虑。活动中，孩子们快速的进入了二实小的校园生活，认识了学校、班级和老师，结识了新朋友，初步欣赏了各学科教科书。孩子们一个个听得认真入迷，眼神中透露出对新学校的好奇和喜爱。接着，老师们按照孩子的身高进行了座位的安排，并耐心地对孩子排队、进出教室、桌椅摆放等进行教育、训练。训练过程中，孩子们能逐步跟上老师的口令，动作也越来越规范，行进过程中大家手拉手、肩并肩、目视前方、动作整齐，俨然一个个小军人。老师们带领孩子们边走边看，认识了在“新家园”中两个与生活息息相关的场所，学会了如何文明用厕以及直饮水的使用。而配班老师全程参与，为孩子们在二实小的第一天留存了最美好的记忆。

与此同时，全体家长们却在学校报告厅欣赏着湖塘二实小的第一本宣传册，“光阴的故事”，聆听着“新生家长导知导行专题讲座”，讲座中张斌茹老师就教育观念、习惯、沟通这三点进行了阐述，提醒家长在孩子幼年时期应该形成集体、时间、劳动这三个观念，同时还要养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。莫言说过“孩子的优秀，浸透着父母的汗水。”即使父母再忙，每天也要抽空陪孩子聊聊天。接着，张彩虹主任就语文教学也对家长提出几点要求，把好孩子的关卡：识字写字关、拼音关、朗读关。作为新生家长的老前辈，二3班战怡璇的父亲也给家长们传授了宝贵的经验：营造一个浓厚的家庭学习氛围；培养孩子独立处理自己的事情，在明辨是非能力的培养上要有很强的原则性。在校要配合好老师，能够认真对待老师发给家长的每一条信息，积极参与班级集体活动，积极主动地和老师沟通。最后徐菊副校长就新生入学的上学、放学、校园安全作了温馨提示与入学勉励。

一个多小时的体验与分享结束了，孩子们满怀喜悦与好奇，家长们心怀感动与启迪。二实小，着力于培养活泼泼的好儿童，成就乐滋滋的好老师，新生开学体验行，家长导知导行讲座为新学期的工作拉开了新的序幕。

（撰稿：张烨琦 摄影：李天泽 审核：徐菊）