有风自南，冀彼新苗。新教师是教育教学的新生力量，肩负着学校未来教育教学发展的重任。为提高新教师的教学能力，夯实新进教师教学基本功，助力新教师快速成长，湖塘桥第二实验小学于2023年3月20日、3月24日开展了为期两天的新进教师汇报课活动。参加此次汇报课的新进老师及交流老师共23名，涵盖语文、数学、英语、美术、音乐、体育六门学科。

十一节语文课堂分三组同时进行，低年级组的包可欣、刘艳、施梦媛老师分别执教《要下雨了》、《棉花姑娘》、《荷叶圆圆》，三位老师课堂自然流畅，语言绘声绘色，创设丰富的情境激发学生学习的兴趣。中年级组的曹露丹、余洲洋等七位老师分别执教《海上日出》、《蜜蜂》、《火烧云》、《猫》、《海底世界》，每位老师的课堂都呈现了不同风格，展现出各具创造性的个性特点。学生在课堂上敢说敢想敢参与，学习的积极性、主动性充分体现在课堂的每一个环节。高年级组的吉红英老师执教《十六年前的回忆》，吉老师根据课文特点，从多方面、多角度有效地培养学生的阅读感悟素养。

陈晟洋、潘万俐等四位老师执教四节低年级数学课堂，带领学生认识分米毫米、分数和人民币。四位老师根据学生的年龄特点，从学生的兴趣出发，精心备课，利用直观的教辅工具，帮助学生直观认知。教学设计巧妙有效，步步升华。课堂中学生的动手操作能力、逻辑思维能力和直观想象能力都得到了有效提升。

张庆、杨晔等六位老师带来六节中年级英语课堂，六位老师都展示了较强的业务能力，目标明确，课堂设计环节可圈可点，精彩纷呈。恰如其分的表扬、满怀希望的鼓励给学生创造了一个认识自我、建立自信的平台。学生在探究中体验，在体验种探究，学习兴趣高涨。

综合组唐丽君老师的美术课堂《儿歌与童话》，让学生感受儿歌与童话的文化魅力，熟悉儿歌和童话的插画特点，了解不同的故事插画内容以及绘画方法，增进对儿歌和童话的了解，提高审美品味。周苏老师的音乐课堂《彝家娃娃真幸福》从引导学生领略彝族音乐与文化的情感体验，到探索音乐知识的以情促学，既培养了学生的人文素养与乐观心态，又提高了创新能力。马天啸、娄培龙两位老师的体育课堂，课前准备充分，对学生的体育常规训练到位，使学生在积极主动的氛围中，享受参与运动的乐趣。

各学科组新进老师、交流老师的教学活动，均达到了学习目标明确，学生主体突出，教学环节完整等要求，同时也展示了他们扎实的教学功底，得体的教姿教态以及成熟的课堂把控能力。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，教师的教学能力重在平时的点滴积累和反思。本次活动，对新进教师、交流老师而言不仅是一个展示的平台，更是一个磨练的机会。希望老师们继续步履不止，不断提升，以此次亮相课为契机，沉下心，俯下身，扎实提升自己的教育教学水平，努力成长为二实小教师队伍中的骨干力量！

（撰稿：陈煜 拍摄：传媒室 审核：丁娴）