古木阴阴六月凉，幽花藉藉四时香。正直万物生长的好时节，为全面了解教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的主要变化，更好地明晰未来的教学方向，我校全体体育老师集中学习王渺一教授对体育新课标的解读。

《体育与健康课程标准（2022年版）》定义了课程理念，始终坚持“健康第一”地指导思想，促进学生健康成长和全面发展，以“教会、勤练、常赛”为抓手，引导学生养成运动习惯，不断改革教学内容和方式，提高学生综合实践能力，关注学生个体差异，保障每一位学生受益，重视中华优秀传统文化，培养学生地民族精神和文化自信。

王渺一教授从新课标的修订背景、体育与健康课程标准结构的变化、内容的设置与目标要求、核心素养等方面进行了详细的解读，并且给我们老师举了例子，引发全体老师思考。在谈及课程内容时，特别指出了体育教师要严格要求自身的技能素养，注意在课堂上的言行举止。老师们深深感受到新课标带来的全新变化，对新课标有了更深入的理解，收获颇丰。

正所谓“好学存志远，向阳易逢春”，本次针对新课标的学习研讨，从思想上推动了老师们在今后教学中应该做学习型教师、反思型教师和研究型教师。相信二实小的体育老师们在今后的教学实践中会不断探索、不断创新，真正把新课程标准落到实处。

（撰稿：王洁；摄影：陆玮琦；审核：周方媛）