为落实“双减”政策，促进我校教师专业成长，提升教学教育质量，二实小英语组于12月10日齐聚英语办公室一起观看学习常州市小学英语“与教材深度融合的绘本教学”线上观摩活动。

本次线上课都是五年级的与教材深度融合的绘本教学，重在依托绘本情景，进一步强化、巩固和拓展教材单元内容的学习，在教案和设计上体现和教材的相关性、差异性和拓展性，强调绘本教学的实用性。

老师们在观看后展开积极研讨，发表自己的学习感悟。在日常教学中，英语课本所能提供的阅读量有限，学生的阅读素养不可能完全通过课堂教学来培养。而对于小学生而言，绘本以其独特的优势成为了丰富英语学习的渠道，绘本与教材的融合教学目的就指向于学生阅读素养的提升。学生在教师的指导下阅读绘本，不仅能够提升阅读量，更能够逐步发展各种阅读策略，养成良好的阅读习惯。本次的线上课为老师们提供了优秀的学习范本，开拓了老师们的英语教学思路。

（撰稿：恽梦露 摄影：徐新忆 审核：谢月红）