湖塘桥第二实验小学一直以来都非常重视学生心理健康教育工作，将促进学生心理健康和全面发展放在重要地位，尤其在“双减”政策背景下，为深入贯彻落实《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》，进一步普及心理健康知识，培养学生积极心理品质，切实推动教师、家长乃至全社会重视心理健康教育，营造全员育人、协同育人、全领域育人的良好氛围，学校本学期开展了一系列心理健康教育工作。

这学期，我们学校邀请了江阴首席绘画心理导师兼江阴市北大街小学专职心理老师葛老师，二周一次的“心灵谷仓”绘画心理团辅活动持续开展，团辅活动中葛老师让孩子们画一画下雨中的人，你将如何画……，画一画树的色彩，你将如何表达……葛老师通过一系列的活动帮助学生们更好地了解自己，通过“输出输入”减压法更有效地管理情绪，活动后，学生们反馈更轻松、更快乐。老师教会了学生们借用绘画表达情绪、释放情绪，做自己情绪的小主人。同学们分享了自己的真实感受，绘画的方式有效地缓解了压力，释放了不开心的情绪，还带来了心理复位小创意等。

少年儿童的心理健康是健康中国建设的重要内容。湖塘桥第二实验小学将继续扎实推进日常心理健康工作，进一步深挖学校心理健康教育工作内涵，坚持开拓进取，勇于改革创新，积极引入多方力量，不断提升全民对心理健康教育的关注度，助力学生心理健康工作持续高效发展，为我校少年儿童的幸福人生注入更多 “心”能量。

（撰稿：恽蕾  摄影：恽洁  审核：徐菊）