为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，2021年9月13日上午，我们二10班开展了家长讲师团——“温暖陪伴”活动，鼓励家长们运用自己的职业优势，走进幼儿园，给孩子们进行了一次生动的课堂活动。

唐小川小朋友的爸爸开了一家美术工作室，对于美术很擅长，结合自身的职业特点，唐爸爸给孩子带来了一节美术活动《有生命的音符》。唐爸爸亲密地和孩子们互动，课堂气氛非常活跃！与孩子们一起欣赏已发芽的种子照片，和孩子们一起讨论种子是什么形状？这些发芽的种子像什么？它们都有什么颜色？发芽的种子是不是一样？小朋友们画一画、涂一涂、说一说，有声有色地开展。

家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。

如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更远。

（撰稿：二10班唐爸爸 摄影：邢睿妈妈 审核人：史明珠）