11月19日，湖塘桥第二实验小学参加江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目中期汇报活动，朱燕芬校长作《打造共享社群  学习自然发生》主题汇报，将学校《藏书票+：指向时代新人培育的共享社群学习方式的创新实践》近一年的成果进行了主要的展示。

活动开始，朱燕芬校长从基本介绍、实施阶段性成果、反思与计划等方面向专家组进行《藏书票+》项目中期汇报。自项目申报成功以来，湖塘桥第二实验小学依托本地资源武进藏书票博物馆，成立藏书票一中心三联盟，立足藏书票文化，开发各种学习资源，打造艺术审美与学科学习融为一体的“藏书票+”多元课程群，以“藏书票”为载体，让师生、生生、家校、社会一体的共享社群共同学习，成立三种不同形式的学习平台，并利用公众平台将“藏书票+”真正深入人心。朱燕芬校长向专家组成员展示了学校近一年来的成果与收获，一张张精致的藏书票作品，一份份藏书票语文融合作文集，一本本藏书票展览合集，给专家组留下了深刻的印象。

随后，专家组成员对《藏书票+》项目进行了简要评议。专家们首先对项目的中期成果表示了肯定，该项目围绕“藏书票+”完成了主题性的课程与实施，直观地展示了社群生活的变化。未来，学校要挖掘藏书票的文化意蕴，和主题关键词进行更为密切的关联。

向美共长，学习共生，湖塘桥第二实验小学将立足“藏书票”文化，以共享为纽带，以五育融合为核心，开展常态的、创新的、和谐的共享社群生活，让学习自然发生，让学生灵动生长。

（撰稿：苏天草 摄影：毛东方 审核：谢月红）