2021年9月29日，湖塘桥第二实验小学科学组开展本学期第一次教研活动，本次教研活动由堵俊楠老师执教三年级科学《肥沃的土壤》一课。

首先堵老师由两幅图片开场，通过我国东部绿油油的农田与西部空旷的荒地对比图引发学生强烈探索欲望，同为我国土地，为何差距这么大？学生纷纷举手回答，最终得出猜想：与土壤成分有关，接着堵老师从土壤构成、腐殖质以及土壤动物等方面详细剖析土壤成分，各环节紧紧相扣，学生紧跟老师思维进行科学探究，最后经过肥料袋的制作巩固本节课知识，整节课结构严谨，贯穿探究精神，使学生既收获知识又体会到科学探究的乐趣。

最后，针对本节课的设计，老师们也纷纷表达了自己的看法，本节《肥沃的土壤》是在学生了解过土壤成分的前提下进一步的深入探究，为后续土壤的改善奠定基础，堵老师充分抓住这条主线，巧妙设计问题，引发学生相应思考，层层深入，环环相扣，相应的实验探究既开发学生科学思维又培养科学素养。其他老师也发表了各自的看法，见解独到。小学科学课程是要激发学生对科学的探索欲、求知欲，养成科学思维习惯。

       通过这次的教学活动，新教师要紧抓课堂主线，从学生的已有经验出发，以探究为核心，引导学生在探究中体验，在体验中探究，锻炼科学思维的同时建立科学核心素养。

（撰稿：刘昌丽 拍照：王可心 审核：王可心）