为进一步实施小学语文统编版教材，提升教师教育教学能力，武进区小学语文骨干教师课堂教学展示活动在湖塘桥第二实验小学举行，本次主题聚焦“教学目标”，展开教学过程，武进区各学校派骨干教师参加了活动。

本次活动共选取二、三、四三个年级中涉及到“观察”要素的三篇课文，深入解读不同年级对于观察要素的梯度要求，构建单元整体教学策略，由8位优秀青年教师带来精彩的同课异构。顾静飞老师和陈薇露老师带来的《曹冲称象》，抓住了低年级孩子的特征，课堂生动有趣，识字教学扎实。顾老师和陈老师都利用一个“称”字，帮助孩子串联起了故事情节，课堂结构清晰，教学推进流畅。池丹薇、徐娜、谢小意、卞燕飞四位老师执教《金色的草地》，紧扣语文要素，深入解读教材，对文本进行了细致的分析，呈现了精彩的课堂。

结合8位老师当天的教学，裴红霞校长针对前30分钟的课堂教学，提出了如下几点建议：第一，课堂教学要找准学习者的起点，并以此为依据展开教学。第二，要进行精准、深入的教材解读，从课题、内容、谋篇布局、课后习题入手，进行教学设计。第三，能够准确选择教学内容，并根据学生学情对教学内容进行有效切割。其中，对于文段的品读教学，裴校长认为，要提出一个高质量的主问题，并以此为抓手推进教学。教学要从“读通读顺、读懂主要内容、读懂深层意思、关注表达效果”四个逻辑层面设计，为学生提供可见的学习台阶。

    本次活动中，老师们在分享中思考，在共研中碰撞，在聆听中收获，在引领中成长。相信在未来的教学中，老师们定会踏上教学新征程，一路远航。

（撰稿：李婷  摄影：陆玮琦  审核：杨秋霞）