为了精准传达和落实“双减政策”，2021年9月6日，湖塘桥第二实验小学全体教师齐聚三楼观摩教室，开展“信任的速度，选择的力量”为主题的活动。本次全体会议分为三个议程：一分钟回顾、十分钟链接、一小时分享。

朱燕芬校长首先回顾暑假生活，感谢负责女篮训练的杨敏老师和王坚主任。感谢周庆峰校长、王坚主任每天要完成繁琐的台账资料，以及开学复杂、细碎的开学防疫工作，以确保开学顺利进行。感谢各个老师在暑假期间随叫随到，假期不休假，按时完成任务。这都源于我们教师对学校的信任。

为减轻义务教育阶段学生作业负担，减轻学生校外培训负担，朱燕芬校长着重分析了“双减”政策，所谓“双减”一是减学生作业负担，二是减校外学科类校外培训机构。而后，朱校又对“双减”政策中的“5+2”进行深入解读，其中5指的是每周五天，2是指的每天两小时，在这个时间段内学校要提供课后服务，把这个“2”简单理解成“5”的延伸。朱校强调就当前“双减”的雷霆之势与新学期相遇，学校与家庭，应该如何携手配合进行讨论。为落实“双减”政策，朱校指出教师要把学科教育回归到学校教育，减轻学生家庭经济、精神的负担。要通过加强学校教育，从源头上遏制参加校外培训的需求，提升学校教育质量。为做好 “2”的文章，我校每天开展各种特色课程，如快乐阅读、热情运动、思维体操、趣味ABC等。最后，朱校提出教育公平绝不是简单的一刀切，把五个指头削成一样平，要为不同的学生提供最适宜的条件是优质教育的标志。

会议最后，朱校提出实施优质教育的公平，我们要重点关注两个词：“功力”和“立功”。“功力”就是功夫和力量，“立功”指的是再高尚的职业，也要靠个人的高尚品德来引领。

通过本次教师大会，二实小全体教师更加深刻地认识到开展“双减”政策迫在眉睫，教师需要充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，减轻学生的作业负担，让学生学习更好回归校园。

（撰稿：黄怡芸 拍摄：陆玮琦 审核:顾飞燕）