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湖塘桥第二实验小学开展第二次英语校级研讨活动
发布时间:2020-11-25   点击:   来源:原创   录入者:许敏

11月25日下午,二实小全体英语教师齐聚观摩教室,围绕“在绘本阅读教学中培养学生英语表达能力的策略”这一主题开展校级研讨活动。

刘华老师为我们提供了一节精彩纷呈的绘本阅读课《Joseph Had a Little Overcoat》。故事讲述了Joseph在他的外套破旧后,用这旧外套做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时,他又把它改成了背心。背心不能再穿后,他又把它做成了一条领带。直到这件外套再也没有可改的余地。但是聪明的Joseph总是有办法!

课堂伊始,刘老师巧妙地通过Brain Storm单词比赛引入今天所学的绘本,随后采用解读封面、图片环游等方式,通过预测、提问、讨论、寻找、发现、扮演、等一系列的教与学活动。刘老师先带着学生们完成第一阶段阅读,随后放手让孩子完成剩余部分,在听、说、读中充分的让学生进入故事,理解故事,演绎故事,提升了学生的阅读效率。同时,刘老师对于阅读过程中出现的生词鼓励学生根据上下文进行猜测,对于不易解释的词汇采用图片和以旧带新的方式进行解释,图文并茂,学生学到了新知,更领悟了种种阅读技巧,同时让学生明白“物尽其用”的道理。整堂课层次清晰,设计精妙,效果显著。

随后,针对本次教研活动的内容,老师们结合自己平时的教学实践经验谈了谈自己的感想。此次绘本教学的主题研讨活动,让参与其中的每个老师都受益匪浅。大家一致认为,无论是课内阅读还是课外阅读,均以培养阅读兴趣为初始,让孩子们热爱阅读、享受阅读、爱上阅读,让他们在阅读中学文化,启心智,爱生命!                  

                                                                                                          (撰稿贺丽枫   摄影:毛东方   审核许敏





 


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