为了进一步查找教学工作中的问题和不足，明确今后教学的努力方向，制定有效的改进措施，提高教学质量，2012年12月18日，湖塘桥第二实验小学召开了五年级区测质量分析研讨会，全体五年级教师参加了本次会议。

会议开始，谢月红副校长就我校今年的区级测评情况进行了横向和纵向的对比，用数据说话，开展深度的分析和探讨。接下来语文教研组组长邓老师结合试卷的题型以及易错点进行了有针对性的分析，指出今后的语文教学中力求做到：字词教学落到实处；阅读教学落到深处；立足于课内，延伸于课外。课程开发部杨主任首先对老师们的付出给予了充分的肯定，并指出了本次成绩存在的差距，号召全体语文教师要且学且思，总结在基础知识夯实方面和学生阅读指导方面的优秀做法，不断改进教学方法，用心教学。

科学教研组长陈老师对于一些学生本应掌握，但丢分率较高的基础类题型，进行了失分原因的深度分析。他提出全体科学老师应提升对科学学科的重视，提高课堂教学质量，注重培养学生的科学探究精神。徐菊副校长指出平时教学中除了注重科技活动，维护学生好奇心，提升学生科学素养，还要增加体验性活动，注重科普类读物的推广，设立课堂激励性机制，让学生更好地参与到科学活动中来。

朱燕芬校长全程参与了本次会议并做了总结性讲话，为五年级各科教师指明了今后努力的方向：教育教学质量的提升必须要着力抓好课堂教学，利用好一切可以利用的时机，注重学生能力的培养，在扎实抓好教学质量同时，兼顾学生的全面发展，力争达到会议的预期目标。

此次质量分析研讨会，是老师们内省提升的总结，是思想交流碰撞的平台，也是教育教学质量进一步提高的起点。我们坚信，有学校领导的高瞻远瞩，有全体教师的脚踏实地，我们的教学质量一定会够迈上一个新的台阶!

(撰稿：柴丽君 审核：陈颖 摄影：陆玮琦)