家风家训是中华民族的传统美德，是促进家庭和睦的重要精神支撑。为深化家庭道德建设，挖掘我校学生家庭的优良家风家训家规，传承中华美德优良传统，湖塘桥第二实验小学积极开展了第三届“好家风 好家训 好家规”家访活动。

全体班主任及任课老师积极响应，经过深思熟虑之后，精选班内一个具有好家风的好家庭，挖掘该家庭历代相传的家风、家训、家规。随后，老师们带着精心准备的书籍，纷纷走进了班内优秀学生的家庭，深入了解每个家庭的优良家风。老师们认真听取了家长们对学校教育教学、管理服务等方面的建议，和家长围绕孩子的学习生活、良好家风等方面进行了交流。

二（3）班的周书灵爸爸谈到在家庭教育中，特别重视孩子与他人交往的能力，希望孩子能够学会与他人和睦相处，同时能友善待人。二（8）班的孙晓钰老师在与李曼忻父母的沟通过程中，发现李曼忻的父母格外注重孩子“尊老爱幼，诚实守信”方面的教育。李曼忻妈妈认为尊老爱幼是中华民族的传统美德，诚信是为人处世的基本原则，必须将传统美德传承下去，这也成了他们家的家风家规。走进二（12）班的王慧颖家庭，陈怡老师留意到家里的墙壁上贴着三张关于阅读、运动、弹钢琴的打卡表，孩子每完成一项，就会画一个爱心。王慧颖妈妈表示希望能通过这种方式，培养孩子主动学习的好习惯。“自律”这个关键词已经深深融入了家庭的日常生活中。每个家庭对家风都有不同的诠释: 尊老爱幼、明事知礼、善良谦虚、勤劳自律、诚实守信……在浓郁的家风环境中，在好家训的指引下，孩子们茁壮成长、天天向上。

好的家风是一片孩子成长的沃土，是一种无形的力量，一直伴随着孩子，潜移默化地影响着孩子。通过此次“好家风好家训好家规”家访活动，相信会引起更多的家庭对良好家风的重视，良好的家风、家训、家规也定会让二实小的学子们如春雨润物、快乐成长！

（撰稿：陈怡 摄影：张咪、孙晓钰 审核:徐菊）