当字母遇上简笔画

——二6班家长讲师团

6月5日下午，家长志愿者小漠老师怀着既紧张又兴奋的心情走进了湖塘桥第二实验小学二年级6班的教室，给小朋友们讲《当字母遇上简笔画》。刚到教室门口，一群小朋友就簇拥在年轻的小漠老师身边，姐姐姐姐的叫个不停，孩子们的亲热劲让漠老师顿感亲近。

字母教学是小学英语教学的一个重要内容，也是英语学习的语言基础。为了引起小朋友们对字母的兴趣，漠老师通过游戏——画画的方式进行字母启蒙。画画可以发挥孩子的想象力，是一种表达感情的方式。画画可以锻炼孩子小手的灵活性和协调性，是培养孩子善于观察事物、了解事物特征的好方法。26个字母儿童简笔画，边画边记，可以开发小朋友们的智力，培养他们的综合能力。课堂上漠老师首先通过字母表和字母歌让学生们会认会读字母，然后给出一些图形，让他们找出其中所含的字母，加深记忆。最后让学生们发挥想象力，独立用字母创作简笔画，并用自己的语言组织成一个有趣的小故事。

在整个活动中，孩子们争先恐后地回答老师提出的每一个问题，没有一个小朋友走神，交头接耳，在每一个学生的眼睛里看到了他们对知识的渴望，此外他们的想象力，创造力也让人很惊喜。漠老师越讲越高兴，短短的四十分钟很快就这样结束了，让人意犹未尽。

家长进课堂，一方面可以体验一下做老师的感觉，了解孩子在课堂上的表现，理解老师的不易;另一方面跟孩子们也拉近了距离，真正把家庭教育学校教育融合为一体。

(撰稿/摄影：钱艳 审核：羊水娴)