学校

政府部门

湖塘桥第二实验小学

1

1

2

6

4

督导工作

1. 督查课程计划的落实情况。教师是否按课表授课，教师教学行为是否规范；是否按要求配备专职或兼职教师；教师上课是否有教案，重点查音乐、体育、美术、信息、校本课程、综合实践课程（含研究性学习）等学科教案。

2. 督查学校教学常规管理情况。学校教学计划的实施情况；学校检查教师备课检查记录；学校课堂教学管理记录；学校检查教师作业布置与批改情况记录。

3. 督查学校课题研究。了解学校课题研究重点项目，学校课堂教学是否体现学校课题研究的内容。

学校成绩

1、朱燕芬名师工作室、区、校级课题的研究与日常教学活动将结合。

2、武进区发展研究中心小学部和电教部对二实小进行了联合调研。

3、学校教学常规管理到位：各学科校级教研活动、备课组教研活动、每周课堂教学考核活动有序进行；学研日活动扎实有效：集体研讨、外出学习经验交流、移植课展示等。每月在学科组互查的基础上进行校级教学常规调研。

4、一至六年级分批召开家长会。

5、活动精彩纷呈：二实小开展“迎新年 共成长”教职工活动；第二届校园艺术节圆满举行；开展校园科技节系列活动；参加市小学经典诵读比赛荣获特等奖；开展2016年度小记者活动表彰大会；在常州市青少年电子技师大赛获佳绩；2017迎新年文艺汇演隆重举行；隆重举行2016“数之慧”数学节闭幕式。

存在问题

建议：在传承与发展中追求办学高品位，在坚守与突破中寻找学校新发展；在课程与教学中追求学校高品质，努力建构学校的特色课程体系；在差异与共性中追求教师高水平，发挥教师特长，促进教师多元发展、差异发展，推出品牌教师，以成就感增加教师的幸福感。

整改回复

    在课程建设上求深度，在综合课程上求突破，在教育科研上求实效。在研究中、在实践中锤炼教师、发展教师、成就教师。