11月18日上午，冬雨萧瑟，带来丝丝寒意，湖塘桥第二实验小学观摩教室里却是炉火般的温暖——区小学美术协作片教研活动如期开展。

首先由星韵学校的翁小玉老师带来的二年级教材中《树上树下之树》一课，课堂在一段神奇的短片中开始，“哇！太神奇了！树可以慢慢长得这么茂盛。”伴随着同学们的惊奇揭示出树的组成部分。运用了一张生活中树的图片让同学们观察树枝的生长规律，摸一摸老师带来的树皮让同学们感受树皮的肌理；看一看老师的示范让同学们了解树的画法与技巧；赏一赏大师和同学的作品给同学们带来创作的灵感、美的享受。一棵棵生动自然的小树、大树随着课堂的展开而逐渐跃然纸上，令人赏心悦目。

接着由星河小学的徐姣老师执教了三年级《图形印章》一课，“猜猜看，老师带来的神秘盒子里会是什么呢？摸一摸再来告诉我。”哇！是什么呀?“是印章。”会是什么图案呢？怎么可以看得更清楚？通过师生的不断互动从而揭示课题图形印章。用一张龙文印的作品来讲述本节课的重点线、形的知识，通过图片赏析来巩固之前的重点。分层式的作业形式更符合学生的身心发展特点，并在之前的两次学生尝试中揭示出印章刻制时需要注意的要点从而为后面的作业打下基础。随着师生的互动，学生的自主学习，一幅幅图形印章精美的呈现在了书签上。是啊！妙用图形印章可以装扮我们的生活。

课后，美术老师们围坐一堂，取教研之火，明教研之向，得教学之法。翁老师与徐老师阐述了自己对本课的收获与不足。教研员李珊珊老师及各片中心组长和听课老师们就这两节课展开了激烈的讨论，纷纷表达出自己对这节课的思考与想法，就其中问题与上课老师进行了互动，探讨最佳方案。在如此浓厚的接地气教研氛围中我们不断收获成长，提升美术课堂教学水平。

（湖塘桥第二实验小学 撰稿：匡唯 摄影：陆玮琦/蒋梦娇 审核：吕华）