“教海探航”是江苏教育界的“奥斯卡”，是江苏教科研王冠上最闪亮的珍珠。“教海探航”早已超越其作为“活动”的本省，而成为一种精神符号，一种教育图腾，一种精神谱系，形成理想感召、路径引领、平台支持、生涯激励的鲜明文化特征，成为我省基础教育发展的重要推手。湖塘桥第二实验小学许敏老师和潘俊吉老师有幸受邀，参加本次活动。

11月10日上午，许老师和潘老师一起在教海探航颁奖大会主会场水手墙签名、留影，怀着激动和敬仰的心情参加了“风正一帆悬”——第31届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖仪式。

颁奖大会，看到一个个上台领奖的老师，羡慕，但更有动力，期待着自己也能站在领奖台。“教海探航”有一句名言：好文章不是写出来的，而是做出来的。只有在自己的教学实践中勇于尝试，在自己的课堂教学中大胆创新，论文写作才有源头活水，才会有成就论文的真知灼见。晚上参加话题圈活动，介绍了各自的科研成果，对教学科研过程中遇到的困难做介绍，分享了工作中的幸福体验。

10号下午，老师们参加了“新时代，我们如何做教师”的主题沙龙。参与沙龙的每一位老师各抒己见，表达了想老子一样做老师，让学生站在课堂中央，让学生获得更多学习方法。坚守初心，不畏艰险。对于30年后的教育挑战，嘉宾期待教师能完成复合型教师，要有坚守的信念和广阔的视野，有批判的精神和思维。

11号，我们聆听了优秀教师的课堂，感受到名师的魅力。名师点评环节，老师们进一步认识到“教海探航”活动是一个发现优秀教师、培养名师的平台。“教海探航”活动，起点在基层学校，在一线教师，这是它的品牌基础，体现了活动的初心。

 这是一次让人震撼的学习之旅，两位老师坚定信念，表示一定要在以后的工作中，紧跟“大家”勇探航，做一个具有大情怀的教师，树立大教育观，坚守大格局，积极参加大科研，勇敢投入大课堂。

（撰写：潘俊吉 摄影：潘俊吉 审核：许敏）