湖塘二实小开展期末教研组的综诊活动-校园新闻 - 常州市武进区湖塘桥第二实验小学

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湖塘二实小开展期末教研组的综诊活动

发布时间：2019-06-23 点击：来源：原创录入者：高宗芳

6月20日，我校语文、数学、英语、综合组教研工作在学校的领导下，紧紧围绕学校教学工作重点开展教研组汇报活动，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。

集百家之长，结丰硕之果。音乐组备课组长王艳老师首先上台汇报一年的工作，以一段精彩的快闪ppt开始，从制定研究专题、课堂教学实践成果、各级比赛演出成功三方面讲述了本学年的工作。体育组杨敏老师先给大家播放了极端体育组日常训练和比赛的视频，视频中的孩子们挥洒着汗水、坚持训练的模样让人感到振奋，体育组的汇报主题是“一个人干事情，一群人干事业”，从日常训练到参加比赛再到配合学校的各项日常工作，体育组的老师都默默付出，将工作安排的尽然有序。美术组祁本国老师作了精美的ppt，从“一常、二新、三突击”阐述了美术组通力合作，各显风采。科学组陈果博老师谦虚的汇报了科学信息组本学年取得的各项成果，同时也讲述了近年来的困惑，立足当下，展望未来。听了精彩纷呈的汇报，周勇校长表示十分感动综合组每位老师的辛勤付出，一一作出总结并肯定综合组每一位成员取得的成绩，希望再接再厉为学校添砖加瓦，使二实小的未来更加辉煌。

The roots of education are bitter,but the fruit is sweet.为了一切学生，为了学生一切。英语组首先在陈颖老师的引导下开始了启蒙教学之旅，陈颖老师将三年级的英语教学作为“毫末”、“垒土”，并强调重在兴趣培养，运用Phonics教学助力启蒙，开展多彩活动激发学生兴趣。接着贺丽枫老师对四年级的总结是“不完美，但很努力”，老师们开展各级公开课，积极参加课题与培训；学生亦有丰富的活动，绘本思维导图设计，制作面具、彩蛋。徐新美老师说，五年级组的老师以平凡的心态，以人为本，强化观念更新，提倡教学研究；并且在丰富的教学活动中，促进师生的共同发展。“栀子花开，我们毕业了！”六年级组黄晓丽老师不舍的叙说，即使在这紧张的一年里老师生病仍坚守岗位，外出学习，积极复习研讨与学生共进退；同学们在紧张的学习氛围中仍旧积极参加校内外各项活动，美国研学，万圣节海报...最后，谢月红校长对英语组的综诊活动进行了总结，谢校长指出每个级部都指出了创新、研究，并且在和谐的氛围中共同成长，以浓厚的教育情怀和儿童色彩追求教育的发展。

“加减法里的思考”——一年级数学教研组认为学习的本质在于触发学生的思考。“加”的思考是：学生是可塑的，需要因材施教；要备教材，备学生，还要备自己，相信事在人为；“减”的思考：相信学生的潜力无限，会用专业的知识素养与家长沟通，最后在工作中戒骄戒躁静下心来，静待花开！“且行且学，共研共长”——二年级数学教研组每位成员都能本着“勤学，善思，创新，实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，他们认为勤学是积淀成长的力量，善思是研课磨课促成长，创新是以活动为载体，实干是常规工作持之以恒。他们将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。“一起携手，一路同行”——三年级数学教研组从我们都是知识的传承者，我们都是协作者，我们都是教研组三方面阐述本教研组学年工作。他们认为一分耕耘一分收获，为了学生的一切，一切为了学生，6+1位老师，一起携手，一路同行！“互助，合作，共创”——四年级数学教研组从教研组温暖有爱，特殊娃给特殊爱，特殊事展特殊情，四年级特色活动丰富多彩，魔方小高手，图形设计师，观察小能手，三角形博士，激发了学生的学习兴趣，培养能力，教研活动求真务实，精彩的公开课，丰硕的智慧果让我们能在教育教学中有声有色！“热心，核心，精心，信心”——五年级数学教研组以四心为主题回顾本学年教研工作，从团体合作，互相帮助认识了一个积极向上的团队；夯实课堂，提高效率，老师们本着重要的事情做扎实，扎实的事情做常规的原则，认真对待每天的工作；积极开展，活动纷呈。数学组的老师们将以更饱满的热情投入到工作中，以奔跑的姿态，向着更高更好的目标进发！

师者，所以传道授业解惑也。语文组教研组由组长进行PPT汇报展示，各年级组成员对于一学期组内开设的常规课、示范课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。在平时的教学活动中，语文老师们认真钻研教材，学习相关的语文学科课程标准，课前研讨教育理念和教学设计、课中听课认真记录与及时点评、课后执教者进行反思、教研组反思和集体评课、评课后总结教学经验。本学期的教研组活动开展得扎实有效，充分利用老教师丰富的教学经验作资源，发挥中流砥柱作用，也使年轻老师成长很快，通过一系列的课堂教学研讨活动，学生的学习方式得到了改变，教师的各方面能力得到提高。