为贯彻习近平总书记于2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会中发表的重要讲话，进一步提高武进区小学道德与法治学科教师的教学水平，4月3日下午，湖塘桥第二实验小学开展了武进区道德与法治学科教研活动,暨市课题《道德与法治课堂教学中培养小学生法治意识的策略研究》研讨活动。全区近150位教师参加了活动。

首先大家观摩了两节研究课，第一节由湖塘桥第二实验小学的卞一枝老师执教三年级《爱护公共设施》一课。在本课的教学中，卞老师基于儿童心理和社会生活需要，设计了有效的教学活动，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，一开始，借助一首儿歌的说唱，让学生明白“个人物品”与“公共设施”的区别。接着，让学生“找一找”，发现教室里、校园里、校园外，公共设施无处不在，与我们的生活息息相关、紧密相连，我们离不开它。接着利用小组合作分类的活动，明白公共设施的作用。甚至利用角色扮演的方法，在情境分析中提升认知，培养实践能力，把“爱护公共设施”的种子播洒到孩子们的心田上，培养、教育出“明大德、守公德、严私德”的社会主义公民。

第二节由湖塘桥实验小学的华闵老师执教二年级《我是一张纸》一课。华老师的课堂，让我们鲜明地感受到了体验活动的魅力。首先，老师在体验活动中引领儿童认知。在“找一找纸娃娃”这一活动中，引导学生发现生活中的纸存在着各种各样的形态，有着各种各样的用途，还有各自不不同的特点，使学生对纸的认识由单一变得丰富，变得多元。这样的发现之旅带给学生的冲击是巨大的，而最后的总结认知也是水到渠成的。在“做一做纸娃娃”这一活动中，老师大胆设计了制造一张纸的活动。带着任务的活动，学生在边玩中边学，边总结，造纸的步骤和需要的原材料在活动的过程中，将会深深地印在了儿童的脑海中。

课后，老师们在学习《习近平在政治理论课教师座谈会上的重要讲话》的基础上以这两节课为载体，围绕“习近平思政教学思想指导下的小学德法课堂”这一主题进行研讨。最后由教研员王继伟校长作学科指导和引领。王校长表示，两位教师的课上得非常成功，巧妙地使教学内容生活化，使孩子们想学、乐学、好学。同时，王校长也给了老师们一些小建议，作为一名思品课老师应大处着眼，小处着手，立足课堂，延伸课外，让孩子真正从意识到行为进行改变，注重必备品格和关键能力的培养，落实核心素养，从而进一步上好我们的思品课！

（湖塘桥第二实验小学供稿 撰稿：李倩 摄影：毛东方 审核：谢月红）