学期伊始，钱燕春老师就带着我们五年级的老师们研究教材、研究课堂。

    瞧，9月11日，刚开学一星期，钱老师就给我们带来了一节灵动而富有深度的《平行四边形的面积计算》。钱老师不愧是一位教学经验丰富的数学教师，她能抓住教材特点，准确把握教材重难点，并能围绕重点设计教学方案，层层深入，注重知识的点拨探究，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中。

    整堂课，钱老师重视学生的自主动手探究能力，学生中老师的引导下，自己动手去割补平行四边形，再经过小组讨论交流，从而发现平行四边形的面积公式。学生经历知识形成的过程，培养学生的学习能力。钱老师对于课堂的把控能力非常优秀，学生能够在老师的引导下一步步学到新知识，获得成长。

总的来说，这是一节非常成功的课，让我们在听课中受益颇多，也为我们五年级教研组营造了一个很好的研讨氛围。通过这次活动，提升了我们教研组的教研能力，也为我们年轻教师在今后的教学中起到了很好的引领作用。

（撰稿：徐燕   摄影：常燕   审核：钱燕春）