湖塘桥第二实验小学美术学科工作总结

（2017--2018学年度第二学期）

随着温度的升高，工作的热情也涅槃成为激情。在铃声的激荡中，美术组全体美术老师的青春岁月又抹上了绚烂的七彩。轻抚七彩之弦，聆听一学期的篇章，甚是慨叹：教育无小事，件件都是跳跃的跳跃的音符。本学年美术教研组在学校的指挥中尽情演奏，组内美术教师的通力协作，顺利完成了学期初的预定目标，圆满完成学校分配的各项任务，取得了令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、搭建教研平台，提升美术教育教学研究

教研组的使命就是教研，在教育教学中将团体的智慧共享，探讨、研究课堂教学美育问题。依托学校教研活动安排，参照市区级学科工作计划，教研组制定学科工作计划，积极开展教研活动，完善考勤制度，每次活动都有相应主题，确定中心发言人，并做好每一次记载，写出自己的心得体会。围绕主题，设计教学方案，有目的探讨美术课堂教学形式与方法，在不同类型的课堂教学中寻找属于自己的教学构思；研究学生，不同年龄段的学生在美术能力的提升与掌握中存在的问题及应达到的水准；专研教材，力求能寻得教学内容的支点，将美术的魅力尽可能的展现在学生眼前。

这学年美术组全体美术教师每人执教了两节教研课，涉及低中高全学段学生，新老教师间的交互听课上课有助于新教师的专业成长，同时也有助于了解不同学段学生的差异性，便于新教师对教材把握。这样的近景交流，新教师的成长是便捷的，有模可依，有范可托。本学期章琦老师成功考中备案制老师，离不开自己努力。另外吕华老师本学期除了教研课，还执教了区级课及蒋梦娇老师在四校联动暨区新教师跟岗培训活动中执教了一节《奇怪的梦》。在课堂中磨练，在教研中潜行，是我们新教师成长的摇篮，也是我校美术教研常规的活动。继匡唯老师考中区备案制老师后，章琦老师也于今年考中。我们学科组老师树立教育现代化的观念，积极使用电脑多媒体技术，发挥其优势，优化美术教学。在课堂教学中，积极开拓视觉效果，充分利用媒体的便捷，将美术的视觉效应完全展现在孩子面前。

我们在完成教育教学工作的同时不忘发展自己的专业，充分利用课余时间写写画画。吕华、祁本国两位老师创作的作品入展常州市青年美术家协会作品展，及常州市烙画协会作品展。专业是我们美术教师提升课堂厚度的基石，只有不断夯实自己的专业，才能在课堂中游刃有余。

二、开展各项活动，涵养学生艺术素养

如果说教育教学是美术教研组的主菜，那么兴趣小组便是我们的调味菜。教研组全体美术老师人手一支队伍，有祁本国烙画工作室、儿童创意画兴趣班、撕纸创意画、线描创意等多种课外兴趣班，丰富学生的课余生活，对有特长的学生提供提升的平台，挖掘学生潜能，培养美术、书法优秀生；继续推进学生“潜能”发展工作，让学生充分发挥自己的艺术特长。在师生共同努力下，所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，色彩鲜艳，表现大胆，极具儿童趣味。尤其是学生创作的作品在首届江苏省“友城绘”国际儿童绘画比赛中表现突出，在经历初赛、现场赛等几轮评比中，我校师生取得了斐然成绩，江苏省一等奖一名，进入百强有七名，我校被评为“优秀组织奖”，祁竞贤同学应邀赴南京省广电参加颁奖典礼，吕华、祁本国、顾飞燕、匡唯、章琦、冯润卓等几位老师被评为“最佳指导教师奖”。在“全国中小学生书法、绘画比赛中”也取得了骄人成绩，近两百多名学生分别获得一二三等奖，吕华、祁本国、顾飞燕、匡唯、章琦、冯润卓等几位老师分别被评为“优秀指导教师奖”。“江苏省首届童话*童画大赛”中荣获一等奖一名 优秀奖三名；在刚刚过去的，“常州市第九届青少年现场书法大赛”中，我校共组织了八位选手参加，七位同学获奖，一等奖两名，二等奖三名，三等奖一名，优秀奖一名，荣获团体一等奖。祁本国老师被评为“优秀指导老师”奖。我校应邀参加《书法报》举办的第一届““白金汉爵杯”常州市青少年书画百米长卷现场创作展示活动”，荣获一等奖三名，二等奖两名，三等奖四名，优秀奖两名。

春花烂漫的季节，为了提升我校校园文化氛围，让学生徜徉于艺术的海洋，享受经典艺术的熏陶，体味名家名作的魅力，那一笔一色带动的是情绪的跳跃。美术学科组策划、举办了“与名画有约——我的自画像及静候花开”两期活动，前后分别跨度近两个月，美术老师利用课上及课余时间带领学生收集、欣赏，探寻名画中画家自画像及画中花卉之美，了解花的种类、色彩、造型等等，向大师学习花卉的表现形式。最后创作富于创意的花卉作品：有干花拼贴而成的花卉作品，超轻黏土制作的浮雕式作品，颜料、彩铅及画与拼贴相结合的作品。本次作品展出形式也是一大特色，都是教研组全体美术老师手工制作而成。美术组全体美术老师带领课余兴趣小组成员开展了“石刻描色”美术活动。在描色过程中，学生及接受了成语故事的熏陶，也感受了石刻艺术的魅力，体验了描色过程的乐趣，多方面的提升学生对美术的认识。

三、主动协作条线，完成学校宣传工作

本学年，就是在迎接督导过程中度过的，教研组组老师做到团结一致，合理分工，加班加点按时保质地完成任务，做好校园环境的美化宣传工作。例如，暑期，应朱校长之邀，祁本国老师构思创作了一带一路壁画草图，组织全体美术老师及烙画班学生加班加点如期烙制完成；时光里的作品布置及工作坊建设，本学期成立三个美术教室，分别是祁本国烙画工作室、顾飞燕藏书票工作室及多功能美术教室，由于时间紧，那是加班加点的赶。一个烙笔钩子，跟工人前前后后协调近两个月，购买作品展示架及酞青蓝花布用于布置。时光里的贝壳装置作品，那是全体美术老师花了近一周时间制作，从对贝壳的分类，到在板上的设计摆放，群策群力。美术老师还配合学生处布置家长会板报，配合年级及学生处检查板报设计、教室布置等等。

一分耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开教研组每位老师的辛勤付出，大家在美术教研活动的开展中也获益匪浅。今后我们将继续对其进行探索与实验，争取更深入地研究，促进学生更大地发展，让学生充满自信。我们将全身心地投入到每一次活动中，从中感到成功的愉快和满足。

四、成果汇总

首届江苏省“友城绘”国际儿童美术比赛 一等奖一名，百强七名

纪念奖近两百名；

全国中小学生书法、绘画比赛近一百多名学生分别获得一二三等奖；

纪念十九大书法比赛，二等奖一名，优秀奖一名；

祁本国创作的烙画作品《晚香玉》入展“常州市青年美术家协会”作品展；

吕华老师创作的国画作品《守望》入展“常州市青年美术家协会”作品展；

祁本国老师创作的烙画作品《田老》、《我的梦，教育梦》参加常州烙画协会作品评比；

吕华老师创作的烙画作品《暗香》参加常州烙画协会作品评比；

江苏省首届童话*童画大赛 一等奖一名 优秀奖三名

“常州市第九届青少年现场书法大赛”中，我校共组织了八位选手参加，七位同学获奖，一等奖两名，二等奖三名，三等奖一名，优秀奖一名，荣获团体一等奖。

武进区艺术节：祁本国烙画工作坊视频荣获一等奖，校园文化建设案例二等奖，

常州市博物馆举办的“环球自然科普绘画赛”

与名画有约——我的自画像

与名画有约——静候花开

市第十届“生命之水“教育活动中，严子杰作品《生命之水》获得二等奖

在常州市第二届儿童消防作文、绘画竞赛中谢家璐获奖

《书法报》举办的第一届““白金汉爵杯”常州市青少年书画百米长卷现场创作展示活动”，荣获一等奖三名，二等奖两名，三等奖四名，优秀奖两名。