湖塘桥第二实验小学召开毕业班教师会议

转眼间，六年级学生即将迎来人生学习阶段的第一个重要转折点。为了进一步加强对六年级毕业班的管理与指导，强化毕业班教学工作，提高教育教学质量， 2月16日下午，湖塘桥第二实验小学召开六年级毕业班教师工作会议。本次会议由学校教导处蒋瑞萍主任主持。

现状分析，找寻问题

会议伊始，教导处主任蒋瑞萍对奋斗在一线的毕业班老师表示感谢，并对各位老师上学期工作作出了肯定，并结合上学期学生期末考试的相关数据进行了全面地分析，发现问题，寻找差距。

分享妙招，共同进步

分享能给人带来能量，能使整个团队共同进步。二实小六年级有着一部分经验丰富的优秀教师，在教学方面有着深厚而独特的经验。本次会议上，分别有三位老师立足教育实践，分享妙招。语文老师吴榴玉强调了在平时的教育教学工作中，需要保证教学时间，提高教学效率，利用多种途径提高学生的作文水平，加强与家长的沟通。数学老师林冲认为“让学生喜欢我”是他教学工作的重点，风趣而幽默的他从“信任、尊重、崇拜、有趣”四个方面谈谈他和学生的相处方式。英语老师陈颖以爱心、兴趣和探索为关键词，分享了她对于教育的理解。

学科指导，把握方向

本次会议中，教导处三位副主任分别对语文、数学、英语三门学科进行了学科指导。语文学科主任杨秋霞老师提出建议：研究试卷、把握要点；制定计划、有效教学；群策共进、资源共享；提优补差、因材施教。数学学科主任王丽芬老师强调了数学复习课的重要性，并就如何上好复习课进行了一定的指导。英语学科主任谢月红老师针对本年级组英语学科的学情谈了四点措施。

明确目标，积极行动

会上，学校党支部副书记叶秀琴首先分析了2016届毕业班的整体情况，接着对本届毕业班老师提出了今后教学工作要求。她要求每位六年级的教师要关注学生、关注课堂、关注两头、关注教育合力，明确工作目标，撸起袖子干起来。

校长引领，争创佳绩

最后，朱燕芬校长对六年级本学期教学工作进行引领，强调全体教师团结合作，关注每一位学生的成长，明确“提优补差抓中间”的工作思路，将教育教学落到实处。希望全体六年级教师形成合力，关注学生思想动态，及时进行思想教育，共同提升毕业班学生的整体素质。

（撰稿：许敏 摄影：李天泽 审核：蒋瑞萍）