10月18日，六年级全体教师相聚六（3）班，共同聆听了刘丽老师执教的《观书有感》一课。

刘老师的教学由三大版块组成：一是诵读积累；二是感悟领会；三是拓展延伸。老师采用自主、合作、探究的学习方式，让学生经历了读准字音、感知诗意、理解诗句的过程，最后引导学生探讨方塘的清澈和读书之间有什么联系，引导学生感悟“不断读书，不断汲取新知识”的深刻道理。

古典诗歌是美丽的，在设计教学时，刘老师考虑到“授之以鱼，不如授之以渔”，为了让学生今后能独立自学古诗，注重教给学生学习古诗的方法。入情入境入理，明理悟道导行！

经过一节课的浸润，古诗绽放了美丽的身影！老师和学生共同徜徉在美妙的文字世界里，思想和灵魂接受美的浸润和洗礼！

（撰稿、摄影：卞一枝  审核：吴榴玉）