9月11日，四年级数学教研活动如期举行，四年级组全体数学老师参与了这次活动，本次活动首先由唐萍仙老师执教《“四舍五入”的试商》一课。

本节课是让学生掌握用“四舍五入法”的试商方法来计算除数是接近整十数的两位数除法。课堂上，唐老师首先通过复习铺垫让学生做巩固了笔算除数是整十数的除法的计算方法，鼓励学生与同桌之间说一说自己是怎样做的，借此来培养学生的语言表达能力，加深对算法的理解。

教学新课时唐老师设计了一个购书的情境，结合学生的生活经验，利让学生根据画面的内容，发现数学信息和数学问题。之后，列出除法算式，引导学生探索算法。让同桌之间互说笔算过程。既培养了学生的语言表达能力，又促进了学生知识的内化。在练一练结束后，引导学生归纳除数是两位数的除法的计算方法时，给学生一定的空间，让学生自己去思考、发现、归纳。教师发挥了引导、合作的作用就取得了良好的教学效果。

 课后，同级组的老师对本课进行了研讨点评研讨，老师们充分发表了自己的意见，同时也为我们的教学工作积蓄了前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。

                            （撰稿：张勤   摄影：吴晓燕  审核：张勤）