晴空如洗，秋色宜人。9月18日上午，二实小五年级语文教研组开展了以“夯实字词教学 提效第一课时”为主题的教研活动。在备课组长周玲娟老师的带领下，五年级全体语文老师先观摩了柴丽君老师执教的《装满昆虫的衣袋》第一课时，随后开展了精彩的教研活动。

柴老师的课堂教学以小昆虫的谜语导入，有效激发了孩子们的兴趣。由“你知道的法布尔”一问展开，引导学生感受法布尔痴迷昆虫，热爱科学的精神。针对易读错、易写错的生字词，柴老师给予学生足够的时间进行辨析、巩固，扎实了字词教学；对较难读的长句子，柴老师通过读书挑战赛的方式鼓励学生大胆尝试，勇于挑战，夯实了句段教学。在概括文章主要内容这一环节，柴老师引导学生先圈画关键词句提取主要信息，抓住课文中法布尔捉纺织娘、捉小甲虫、受父母的责骂等事例，从“迷”——着迷、迷恋、痴迷层层深入，抓住线索，条理清晰。学生的语文基础、阅读能力由此得到实实在在的提升。

课后，大家针对这节课进行了精彩的点评，指出柴丽君老师的这节课很好地定位了“第一课时”的教学任务，使字词教学落到了实处，使文章脉络有了清晰的呈现。同时，也给出了建议：教学内容的整合上还需要更加科学合理，课堂容量上还需要更加丰盈充实，进而从“有效”走向更“高效”。大家也围绕如何提升第一课时的课堂有效性展开了讨论。老师们发言积极、精彩纷呈，教研气氛十分浓厚。

“奇文共欣赏，疑义相与析。”集体智慧的火花营造了和谐融洽的研讨氛围，同时也为我们五年级语文组提高课堂教学的有效性提供了有力的保障。

（撰稿：顾围  摄影：苏天草  审核：周玲娟）